下列物質(zhì)不需要密封保存的是

A．氫氧化鈉 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．氯化鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．常用金屬鋁的元素符號(hào)是（　�。�
A．AgB．ClC．AlD．AL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì)，由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2～3種組成．

（1）甲是大理石的主要成分，甲的化學(xué)式為CaCO3．
（2）乙、丙組成元素相同，乙燃燒能生成丙．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（3）通過(guò)下列反應(yīng)可生成丁，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全丁的微粒圖示如圖1．
（4）如圖2所示，打開(kāi)K，在盛有少量固體甲的瓶中加入一定量丁的溶液，觀察到 I中有氣泡，II中溶液變渾濁．關(guān)閉 K，I中液體流入 II中，II中有氣泡產(chǎn)生，且渾濁液變澄清． I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；流入 II中的 I中液體，所含溶質(zhì)為氯化鈣、氯化氫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示電解水實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）A端電極為正極（填“正”或“負(fù)”）．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Sb2O5 是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3 + 2X═Sb2O5 + 2H2O。則 X 的化學(xué)式為（ ）

A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：

【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，其總質(zhì)量不變．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)I：稱量鎂條，在空氣中點(diǎn)燃，待反應(yīng)結(jié)束后，將生成物全部收回再稱量
實(shí)驗(yàn)II：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，過(guò)一會(huì)在稱量．
實(shí)驗(yàn)III：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中，并在錐形瓶口塞上橡皮塞，稱量，然后設(shè)法將兩種溶液接觸，過(guò)一會(huì)再稱量．
數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
編號(hào)實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)II實(shí)驗(yàn)III
反應(yīng)前/g4.8112.6118.4
反應(yīng)后/g8.0112.4118.4
（1）在實(shí)驗(yàn)I中，反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯增加，請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律加以解釋空氣中的氧氣參加了反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)II中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，天平指針向右偏轉(zhuǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)III的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（4）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)III正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系．請(qǐng)從分子、原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量相等的原因化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，原子質(zhì)量不變．
（5）實(shí)驗(yàn)I、II不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，選一例說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不當(dāng)之處，并提出改進(jìn)思路在密閉容器中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）圖A中收集氣體的方法是排水法．
（2）圖B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）圖C是二氧化碳制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，將二氧化碳通入石蕊溶液的現(xiàn)象是有氣泡冒出，溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示．取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b=c
B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a＞b＞c
C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，a為不飽和溶液，b、c為飽和溶液
D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
B鑒別H2 和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C鑒別石灰水和NaCl溶液加入適量的稀鹽酸
D檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
A．AB．BC．CD．D

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