11.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)圖A中收集氣體的方法是排水法.
(2)圖B是實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)圖C是二氧化碳制備和性質(zhì)實驗.實驗室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,將二氧化碳通入石蕊溶液的現(xiàn)象是有氣泡冒出,溶液變紅色.

分析 (1)根據(jù)圖A中收集氣體的方法是排水法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳以及二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行解答.

解答 解:(1)圖A中收集氣體的方法是排水法;
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅.
故答案為:(1)排水法;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;有氣泡冒出,溶液變紅色.

點評 本題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取,解題關(guān)鍵是要掌握好選擇發(fā)生裝置和收集裝置的依據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗,根據(jù)圖示實驗回答.

①實驗A中觀察到紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體熔化物.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
②實驗B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,若集氣瓶的容積是100mL,實驗成功則量筒里的水將會減少約20mL.
③實驗C是通過水的分解證明水的組成,其中b(填“a”或“b”)管內(nèi)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,a、b管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是1:8;科學(xué)家還用化合的方法證明水的組成,反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;上述兩種方法都證明了水是由氫元素和氧元素組成的化合物.
④實驗D說明:在通常情況下,二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、不能支持燃燒.

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7.下列各圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,則其中表示純凈物的圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)不需要密封保存的是

A.氫氧化鈉 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.氯化鈉

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6.有下列物質(zhì),請選擇填空:氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮氣、稀有氣體
(1)醫(yī)療急救時需要氧氣            
(2)空氣中含量最多的氣體氮氣
(3)通電時可以發(fā)出不同顏色的光稀有氣體
(4)可以作為燃料的氣體一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號:
(1)氧氣O2;(2)Fe3O4四氧化三鐵;  (3)KMnO4高錳酸鉀;
(4)水H2O;(5)CO2二氧化碳;(6)二氧化硫SO2

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3.下列屬于純凈物的是(  )
A.食醋B.干冰C.硬水D.石灰水

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20.鐵鍋可用作炒菜的炊具,主要是利用了鐵的( 。
A.導(dǎo)熱性B.導(dǎo)電性C.延展性D.密度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2~3種組成.
(1)甲是大理石的主要成分,其化學(xué)式為CaCO3
(2)乙是一種氧化物,通常為氣態(tài),有劇毒,乙的名稱是一氧化碳.
(3)丙與氧氣在點燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖1,請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示.

(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,上面容器內(nèi)(K1與K2之間)的甲固體完全消失,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,充分反應(yīng).
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②則反應(yīng)后錐形瓶中溶液的溶質(zhì)成分是HCl、CaCl2,或CaCl2

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