【題目】2014年5月7日天津某工程檢測公司,在進行探傷作業(yè)期間,一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失,如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是( 。

A.銥原子的相對原子質(zhì)量為192.9g

B.銥原子核內(nèi)中子數(shù)是77

C.銥屬于非金屬元素

D.銥元素符號為Ir

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為192.9,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤. B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,,表示原子序數(shù);該元素的原子序數(shù)為77;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為77,而不是中子數(shù)為77,故選項說法錯誤. C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字左上角的數(shù)字為表示元素名稱,該元素的名稱是銥,屬于金屬元素,故選項說法錯誤. D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥元素的元素符號為Ir,故選項說法正確.故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關溶液的說法錯誤的是( )

A. 溶液一定是無色透明的 B. 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成

C. 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體 D. 稀溶液也可能是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于催化劑的說法正確的是( )

A. 催化劑必定加快反應速率

B. 反應前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不會發(fā)生改變

C. 用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可是生成的氧氣質(zhì)量增加

D. 一個反應可能有多個催化劑,一中催化劑可能催化多個反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學梳理并歸納了以下知識點:①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素②加入活性炭能降低水的硬度;③可以氮氣為原料制取硝酸和化肥;④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;其中正確的是( )

A.①④ B.①③ C.②③ D.只有③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分)化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

(1)用文字描述下列化學符號的意義:

2H2O ; 5Na+ ; 3C ;

(2)寫出下列反應的化學方程式:

鋅和硫酸銅溶液 鐵絲在純氧中燃燒 ;

通電分解水 氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液 ;

(3圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖:

c點的意義是 ;表示硝酸鉀溶解度曲線的是 (填“a”或“b”,下同);t3時溶解度較大的是 ;t1時兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于水的凈化過程描述錯誤的是( )

A. 加入明礬使小顆粒凝聚與水分層

B. 殺菌消毒屬于物理變化過程

C. 鑒別硬水和軟水可加入肥皂水來區(qū)分

D. 日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室用以下裝置進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.

(1)選擇裝置A制取二氧化碳的化學方程式為   ,用向上排空氣法收集是依據(jù)二氧化碳   

(2)選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為   ,用  檢驗收集到的是氧氣,是因為氧氣能   

(3)用裝置C做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶底部預先放入少量水的目的是   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學變化的是

A.露珠的形成 B.把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去

C.碘變成碘蒸氣 D.把棉線織成布

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

【藥品】①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸

【裝置】

(1)寫出A圖中a儀器的名稱   

(2)小聰同學選擇藥品②和⑤制取氣體,則他應選用的發(fā)生裝置是  (填字母序號),該氣體的驗滿方法是   .若用該發(fā)生裝置制取氧氣,則應選用的收集裝置是   (填字母序號)或E.

(3)小亮同學用裝置A制取氧氣,則加熱時試管中發(fā)生反應的化學方程式為   ,他選擇了E做收集裝置,則氣體應從   (填“b”或“c”)端通入.

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