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用元素符號和數(shù)字表示；并說出符號中加點數(shù)字“2”的意義

2個氫原子 n個水分子

2個鈉離子 氦氣

2Mg2+ ； 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常見的現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學變化的是（ ）

A．粉筆折斷 B．輪胎爆炸 C．食物腐爛 D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶八中九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

重慶山峽博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物，將文物放入該機器內（氮氣濃度：99.99%），密封三天，好氧菌和絲狀霉菌都被殺滅，下列有關氮氣在該機器內的工作原理說法不正確的是（ ）

A．氮氣難溶于水

B．高濃度的氮氣能抑制菌類的生長

C．氮氣化學性質不活潑

D．氮氣不能供給呼吸

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省宜賓市宜賓縣九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在氧氣里燃燒，生成白色的固體

B．碳在氧氣中燃得更旺，產生一種有刺激性氣味的氣體

C．磷在空氣里燃燒，產生淡藍色火焰

D．硫在氧氣里燃燒，產生藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學對水的探究，并回答有關問題：

（1）利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是 ；

（2）小雯采用區(qū)別純水和硬水的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水。請你設計另一種方法（簡述步驟、現(xiàn)象和結論）： ；

（3）小雯在做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中，產生了少量氣體。

[提出猜想]產生的氣體可能是二氧化碳；

[設計實驗]①將生成的氣體通入 中，觀察到 的現(xiàn)象，證明產生的氣體是二氧化碳；

[反饋與應用]通過上述實驗得到啟發(fā)，在家里可用 方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

要使Fe2O3和Fe­O含有相同質量的鐵元素，則Fe2O3和FeO的質量比為（ ）

A．1：2 B．2：1 C．20：9 D．10：9

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在我們日常生活中陸續(xù)出現(xiàn)了一些有益于人體健康的食品、飲料或調味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為

A、元素 B、分子 C、單質 D、離子

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科目：初中化學 來源：2017屆新疆烏魯木齊九十八中九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列利用空氣某成分物理性質的是（ ）

A．氧氣可以供給呼吸

B．氮氣可以制造化肥

C．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

D．稀有氣體用作保護氣

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省濟南市九年級上月考一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)小于10%的可能原因是（ ）

①用量筒量取水時俯視讀數(shù)

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純

A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤

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