【題目】化學(xué)實驗有著嚴格的程序。下列實驗操作正確的是( )

A.先在試管中注入少量稀鹽酸,再直接投入鐵釘,觀察反應(yīng)現(xiàn)象

B.固體藥品直接放在托盤天平的左盤上稱量

C.檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)氣管伸入水中,在用手握緊容器外壁

D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移出

【答案】C

【解析】

A、往試管中添加藥品時,應(yīng)先加固體藥品,再添加液體藥品,故選項錯誤;

B、托盤天平稱量固體藥品時,不能直接將藥品放在托盤上,應(yīng)在左右托盤上各放一張相同的紙或是將藥品裝在容器內(nèi)再進行稱量,故選項錯誤;

C、檢查裝置的氣密性時,應(yīng)先將導(dǎo)氣管伸入水中,在用手握緊容器外壁,故選項正確;

D、用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,再將酒精燈熄滅,防止水槽中的水倒流使試管炸裂,故選項錯誤;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是(

A.有機物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物

B.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

C.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下圖回答問題。

1
H

2
He

3
Li

4
Be

5
B

6
C

7
N

8
O

9
F

10
Ne

11
Na

12
Mg

13
Al

14
Si

15
P

16
S

17
Cl

18
Ar

(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=_________;氯原子的最外層電子數(shù)Y=_______(填數(shù)值),與碳元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______。

(2)元素原子的核外電子排布具有一定的規(guī)律,如:同一周期的元素具有相同的______;同一族的元素具有相同的_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是____

A 物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同

B 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

C 氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均大于四個,所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都大于四個

D 單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,_____能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%NaCl溶液選種。實驗室欲配制100 g該濃度的溶液,下列說法不正確的是

A.需稱量NaCl的質(zhì)量為16 g

B.需量取水的體積為100 mL

C.溶解時用玻璃棒攪拌可以加速溶解

D.裝試劑瓶時有液體灑出,不影響溶液濃度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列6種試劑里,分別滴加2滴自制紫甘藍汁,現(xiàn)象記錄如下表:

序號

1

2

3

4

5

6

試劑

稀鹽酸

石灰水

蒸餾水

白醋

草木灰溶液

食鹽水

滴加紫甘藍汁后

紅色

綠色

紫色

紅色

綠色

紫色

1)紫甘藍汁_______(填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。

2)草木灰溶液顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。

3)作為空白對照實驗的是______________(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會。請你用化學(xué)知識回答以下問題:

(1)社會實踐活動小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕,屋內(nèi)花香四溢,喜氣洋洋。請用粒子的觀點解釋花香四溢的原因:_____。點燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,吹滅蠟燭的主要原理是____。

(2)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可____來區(qū)分硬水和軟水,常用_____的方法來降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CO2CO的比較,錯誤的是

A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B.性質(zhì):CO2能與水發(fā)生反應(yīng),生成碳酸;CO難溶于水

C.用途:固體CO2可用做制冷劑、人工降雨等;CO是最清潔的能源

D.危害:CO2會造成溫室效應(yīng)加。CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而引起中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

鑒別氮氣和二氧化碳

用燃著的木條

B

鑒定某種氣體為氧氣

用帶火星的木條

C

除去二氧化碳中的一氧化碳

將混合氣體通過石灰水

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案