12.下列是化學實驗中常見的基本操作.據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要向著手心,細口瓶的塞子要倒放在桌面上.
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須及時熄滅,正確的操作方法是蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,這么做目的是平衡氣壓方便再次使用時易于取下燈帽,促使生成的水分揮發(fā),利于點燃酒精燈.
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:①試管里的液體不應超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
②先對試管進行預熱,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱.
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉刷洗,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放(填正放或倒放)在試管架上晾干.

分析 (1)根據(jù)取用液體藥品時的注意事項進行分析;
(2)根據(jù)使用酒精燈時的注意事項進行分析;
(3)根據(jù)用酒精燈加熱試管里的液體時的注意事項進行分析;
(4)根據(jù)玻璃儀器的洗滌方法進行分析.

解答 解:(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要向著手心,細口瓶的塞子要倒放在桌面上;
(2)熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,這么做目的是平衡氣壓方便再次使用時易于取下燈帽,促使生成的水分揮發(fā),利于點燃酒精燈;
(3)給試管中的液體加熱,試管內(nèi)液體不能超過其體積$\frac{1}{3}$,試管夾夾在試管的中上部,要用酒精燈的外焰加熱,必須先預熱;
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干.
故答案為:(1)向著手心;倒放;(2)蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好;(3)$\frac{1}{3}$;預熱;(4)倒放.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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①氧氣的密度比空氣的密度大
②氧氣具有助燃性
③氧氣具有可燃性
④氧氣的密度比空氣的密度小.
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

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(1)若測定值比實際值小,可能的原因有______。(填數(shù)字序號)

①裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中

②裝置A中CO2未完全進入裝置B

③CO2氣流速度太快導致Ba(OH)2未完全吸收

④鹽酸未滴加過量

(2)為防止HCl進入B裝置,可在A、B之間增加裝有______(填藥品名稱或化學式)溶液的洗氣瓶。

(3)實驗中,有時在裝置B中的長導管下方增加一個帶孔球泡,這樣做可以提高_____。

(4)為了減少實驗誤差,你還可以采取一項措施____________。

(5)準確稱取三份質(zhì)量均為8.00g的樣品,進行了三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94 g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為________________。

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7.如圖是小華同學進行的5個實驗,其中裝置、方法及對應產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象均正確的共有(  )
A.0個B.1個C.2個D.3個

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17.某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)寫出標號①儀器的名稱長頸漏斗.
(2)組裝A裝置時,酒精燈應在固定試管之前(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出,若用裝置F收集氧氣,導管口開始有氣泡放出,不宜立即收集,當氣泡連續(xù)均勻冒出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶,與B相比,C作為制取氧氣的發(fā)生裝置,優(yōu)點是能控制液體的流速.
(3)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是AF(填字母),還需補充的實驗用品是一團棉花,寫出反應的字母表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應屬于分解反應(基本反應類型),實驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是剛有氣泡冒出即立刻收集(答一點即可)
(4)為能得到平穩(wěn)的集氣流,其收集到比較干燥的氧氣,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是CE(填字母),驗證氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條復燃,用該裝置制取氧氣的字母表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味.密度比空氣小,難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水硫酸銅與堿石灰的混合物來制取,實驗室魚制取甲烷,應選擇的發(fā)生裝置A.

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4.寫出下列錯誤操縱可能導致的不良后果.
(1)取用藥品時,瓶塞正放在桌面上:污染藥品,腐蝕桌面;
(2)取用液體藥品時,標簽沒有正對手心:殘留液流出腐蝕標簽;
(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精:引起火災.

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20.某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).請你填寫有關空格.
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;該物質(zhì)燃燒反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶,水位上升約$\frac{1}{5}$.由實驗得出的結(jié)論是空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣.
(3)由本實驗還可以推測氮氣的性質(zhì)有難溶于水;不支持燃燒等(答一條).

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20.用玻璃棒蘸取碘酒溶液到淀粉試紙上,淀粉試紙變藍.已知,碘酒中含有碘單質(zhì)和酒精,試設計一個實驗研究下面問題:是碘單質(zhì)使淀粉變藍,還是酒精使淀粉變藍?五氧化二碘(I2O5)加熱后能生成什么物質(zhì)?它們各有什么性質(zhì)?說明什么問題?
(一)提出問題:是碘單質(zhì)使淀粉變藍,還是酒精使淀粉變藍?
(二)猜想與假設:是碘單質(zhì)使淀粉變藍,且不論是原先就有的碘單質(zhì),還是反應生成的碘單質(zhì).
(三)探究實驗
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
1用玻璃棒蘸取碘酒溶液在淀粉試紙上淀粉試紙變藍色碘酒溶液能使淀粉變藍(填“能”或“不能”)
2用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉試紙上淀粉試紙不變藍色酒精不能使淀粉變藍(填“能”或“不能”)
3將顆粒碘放在濕淀粉試紙上淀粉試紙變藍色碘能使淀粉變藍(填“能”或“不能”)
4把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的試管里加熱,將潤濕的淀粉試紙和帶火星的木條分別放在試管口淀粉試紙變藍色
帶火星的木條復燃
生成了碘和氧氣,且生成的碘也能使淀粉變藍
根據(jù)以上現(xiàn)象,可能得出關于分子的結(jié)論(寫一點):相同的分子具有相同的化學性質(zhì),或化學變化中分子可分,原子不可分.

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