7.如圖是小華同學(xué)進(jìn)行的5個(gè)實(shí)驗(yàn),其中裝置、方法及對應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均正確的共有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

分析 根據(jù)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)、收集、驗(yàn)證和驗(yàn)滿的方法分析判斷.

解答 解、由實(shí)驗(yàn)的圖示可知:
二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大,能使下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,操作正確;
鐵絲在氧氣中燃燒能放出大量的熱,瓶底應(yīng)加少量水或細(xì)砂,操作錯誤;
收集氧氣時(shí)應(yīng)將導(dǎo)管伸入到接近瓶底,操作錯誤;
驗(yàn)滿氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條伸入到瓶口處,不能伸入到瓶中,操作錯誤;
驗(yàn)證二氧化碳時(shí)應(yīng)倒入少量澄清的石灰水,不能用燃著的木條,操作錯誤.
由上述分析可知,B正確.
故選B.

點(diǎn)評 本題的難度不大,了解氧氣、二氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn) ,由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是與空氣(或氧氣)接觸.
(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加關(guān)閉燃?xì)庠铋y門,火焰熄滅(或打火機(jī)沒燃料后打不著火:或森林起火打隔離帶,火勢不再蔓延;或木柴燃燒而石塊不燃燒).
(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足白磷燃燒沒有在密閉裝置中進(jìn)行,生成的五氧化二磷會污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計(jì)算CuSO4•5H2O分子中結(jié)晶水在分子中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.正確書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)氫氣在空氣中燃燒生成水:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(3)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(4)用雙氧水和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某小組的同學(xué)做“鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火餡,蠟燭燃燒有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)探究Ⅰ:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將玻璃導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.將蘸有澄清的石灰水的燒杯罩在火焰上方,可觀察到杯壁上出現(xiàn)白色物質(zhì).
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50~70300~550約600
15352750約1800
木炭37274827約1700
由上表可知:物質(zhì)燃燒若能產(chǎn)生火焰,其燃燒時(shí)溫度一般高于(填“低于”或“高于”)其沸點(diǎn).由此推測:木炭在氧氣中燃燒時(shí),沒有(填“有”或“沒有”)火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會產(chǎn)生火焰,其原因不可能是C.
A、木炭燃燒生成了其它可以燃燒的氣體
B、木炭中含有的雜質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生了氣體
C、生活中的木炭受熱易揮發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作.據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上.
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須及時(shí)熄滅,正確的操作方法是蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,這么做目的是平衡氣壓方便再次使用時(shí)易于取下燈帽,促使生成的水分揮發(fā),利于點(diǎn)燃酒精燈.
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
②先對試管進(jìn)行預(yù)熱,然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱.
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉刷洗,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放(填正放或倒放)在試管架上晾干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某硫的氧化物中,硫與氧的質(zhì)量比為1:1,則該氧化物中硫元素的化合價(jià)為( 。
A.+6B.-2C.+2D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.湯姆森和盧瑟福都對現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn),下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論述中,不屬于他們兩人共同觀點(diǎn)的是( 。
A.原子很小,但可以分
B.電子是所有原子中共有的粒子
C.原子的電子帶負(fù)電荷
D.原子核很小,帶正電荷,集中了原子的大部分質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某校研究性學(xué)習(xí)小組將紅磷換成鎂條也做了類似的實(shí)驗(yàn).裝置如圖(鎂條在空氣中能燃燒)
(1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會偏多.
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),且操作均正確.則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,則根據(jù)空氣的組成可推出消耗的氣體中除了氧氣之外還一定有氮?dú)猓?/div>

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同步練習(xí)冊答案