A. | 乙炔(C2H2)和苯(C6H6) | B. | 甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3) | ||
C. | 甲醇(CH4O)和乙醇(C2H6O) | D. | 乳酸(C3H4O3)和果糖(C6H12O4) |
分析 由兩種物質(zhì)混合,當總質(zhì)量一定時,無論兩種物質(zhì)的質(zhì)量比如何,燃燒生成水的質(zhì)量都不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:說明混合的兩種物質(zhì)氫元素質(zhì)量分數(shù)相同.通過計算求出相應的兩種物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)是否相同即可.
解答 解:A、乙炔(C2H2)和苯(C6H6)中,由于二者碳原子和氫原子兩種原子個數(shù)比相同,都為1:1,故二者所含氫元素質(zhì)量分數(shù)相同;故正確;
B、每個甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)分子中都含有8個氫原子,由于二者相對分子質(zhì)量相同[甲苯(C7H8)的相對分子質(zhì)量=12×7+8=92;甘油(C3H8O3)的相對分子質(zhì)量=12×3+8+16×3=92].即所含氫元素質(zhì)量分數(shù)相同;故正確;
C、甲醇(CH4O)和乙醇(C2H6O)中,二者碳原子和氫原子和氧原子三種原子個數(shù)比分別為:1:4:1,2:6:1,故二者所含氫元素質(zhì)量分數(shù)不同,錯誤;
D、乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)由于二者碳原子和氫原子和氧原子三種原子個數(shù)比相同,都為1:2:1,故二者所含氫元素質(zhì)量分數(shù)相同;故正確;
故選C.
點評 題目較難,理解根據(jù)質(zhì)量守恒定律:當總質(zhì)量一定時,無論兩種物質(zhì)的質(zhì)量比如何,燃燒生成水的質(zhì)量都不變,說明混合的兩種物質(zhì)氫元素質(zhì)量分數(shù)相同是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩. | 產(chǎn)生氣泡 | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了. |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩. | 有白色沉淀生成. | 說明原溶液中一定有碳酸鈉. |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. | 溶液變紅色. | 說明原溶液中一定有氫氧化鈉. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 火柴梗接觸氧氣少 | B. | 火柴梗著火點較高 | ||
C. | 火柴梗潮濕不易繼續(xù)燃燒 | D. | 火柴梗溫度達不到著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大、原子小 | |
B. | 分子間有間隔,原子間沒有間隔 | |
C. | 在化學變化中,分子可以再分,而原子不可再分 | |
D. | 分子在不停運動,原子不運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 酒精與蒸餾水 | 聞氣味 |
B | MnO2與木炭粉 | 分別加入過氧化氫溶液 |
C | Na2SO4溶液與AgNO3溶液 | 分別加入BaCl2 |
D | NaOH溶液與Ca(NO3)2溶液) | 分別加入MgCl2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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