3．化學(xué)中處處表現(xiàn)出顏色變化美．下列有關(guān)顏色的說(shuō)法不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C．鎂條在空氣中燃燒．發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
D．木炭與氧化銅的混合物在高溫下反應(yīng)，固體由黑色變成紅色

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，會(huì)觀察到溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、木炭與氧化銅的混合物在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會(huì)觀察到固體由黑色變成紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)、碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型之一．
已知：化合物A+單質(zhì)B→化合物C+單質(zhì)D．試回答：
（1）若D為氫氣，A為稀硫酸，則B的選擇應(yīng)滿足的條件是在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬；
（2）若D為銅，化合物A的化學(xué)式可能為CuO；
（3）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2    I2+Na2S═2NaI+S↓    Br2+2KI═2KBr+I2↓
由此可判斷：
①四種單質(zhì)S、Cl2、I2、Br2中非金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Cl2；
②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是C（填字母序號(hào)）
A．Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓              B．Br2+Na2S═2NaBr+S↓
C．I2+2KBr═2KI+Br2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰．硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，并放出熱量．硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．將黃豆大小的金屬鈉放入水中，產(chǎn)生可以溶于水的氫氧化鈉與一種難溶于水的氣體．該氣體是氫氣，鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．維生素C是人體中增強(qiáng)抗病力和解毒的重要成分，在新鮮蔬菜和水果里含有較多的維生素C．如圖是已破損的維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)Vc）說(shuō)明書(shū)部分信息．下面關(guān)于Vc的描述不正確的是（　　）
A．Vc分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：4B．Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1
C．Vc的化學(xué)式為C6H8OD．100gVc中含有約40.9g碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并填寫(xiě)反應(yīng)類型：
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
（2）磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反應(yīng)
（3）硫燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng)
以上三個(gè)反應(yīng)還有哪些共同點(diǎn)：均屬于氧化反應(yīng)、反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃（合理即可）．（填兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖中，“”代表氮原子，“”代表氫原子．

（1）B圖中，每個(gè)分子中含有2個(gè)原子．
（2）C圖中物質(zhì)的化學(xué)式為NH3，其中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，該物質(zhì)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的微觀化學(xué)變化所屬的反應(yīng)基本類型是（　　）
A．置換反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．以上三種都不是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)舉行了盛大閱兵．閱兵式上無(wú)人機(jī)方隊(duì)的亮相，向世界展示了我國(guó)的軍事實(shí)力． 
（1）制造無(wú)人機(jī)所使用的碳纖維是①B；
A．合成材料  B．復(fù)合材料  C．金屬材料
碳纖維使無(wú)人機(jī)的機(jī)體“輕而堅(jiān)固”，可知其具有的性質(zhì)是②C；
A．密度小    B．耐腐蝕    C．強(qiáng)度高
（2）若無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池，鋰電池放電的工作原理是鋰和二氧化錳作用生成亞錳酸鋰（其中錳元素顯+3價(jià)），此反應(yīng)的化學(xué)方程式是①Li+MnO2=LiMnO2，
反應(yīng)前、后鋰元素的化合價(jià)分別是②0、+1．
（3）我國(guó)正積極研發(fā)利用海藻生產(chǎn)航空燃料的技術(shù)，海藻生產(chǎn)的燃料屬于①可再生能源，這類燃料的開(kāi)發(fā)利用，可部分解決②化石能源面臨耗盡的問(wèn)題．

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