【題目】某混合溶液中含有硫酸和鹽酸，取該混合溶液20g于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示（BaCl2溶液呈中性）。求：

（1）完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g；

（2）與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為_______g;

（3）原混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？

【答案】4.66g 40 9.8%

【解析】

（1）由圖可知，反應(yīng)后生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.66g，故填4.66；

（2）由圖可知，與鹽酸和硫酸恰好完全反應(yīng)后消耗的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為60g，其中與硫酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為20g，所以與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為60g20g=40g，故填40；

（3）解：設(shè)參加反應(yīng)的純硫酸的質(zhì)量為x

98：233=x：4.66g

x=1.96g

混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%=9.8%

答：混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指的儀器名稱(chēng)：①_____②_____；

（2）用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí)，制備該氣體的發(fā)生裝置可選用_____（填裝置序號(hào)），其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_____，當(dāng)裝好藥品后，還應(yīng)在試管口放一小團(tuán)棉花的原因是：_____。

（3）若用E裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，該如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一：如圖1，將除去表面氧化膜的鋅片插入到盛CuSO4溶液的燒杯中；實(shí)驗(yàn)二：如圖2，用導(dǎo)線(xiàn)將除去表面氧化膜的銅片和鋅片分別連接到電流表的正、負(fù)極，然后把銅片和鋅片一起插入盛CuSO4溶液的燒杯中，下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)一觀察到鋅表面有紅色物質(zhì)析出，反應(yīng)后溶液質(zhì)量會(huì)減小

B. 實(shí)驗(yàn)二觀察到電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

C. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二都明顯體現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二從微觀角度分析，都存在著電子的得失

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A. 對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線(xiàn)①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B. 對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

C. 碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多

D. 曲線(xiàn)②中b點(diǎn)表明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)極其變化，有助于更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

（1）已知A的相對(duì)原子質(zhì)量為19，粒子A核內(nèi)中子數(shù)為_________，A與E形成化合物的化學(xué)式為_________。

（2）粒子A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是_____（填序號(hào)），屬于第二周期的元素共_____種。

（3）D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______________。

（4）如圖為兩種化合物在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖：

① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________（不需要注明反應(yīng)條件）。

② 上述反應(yīng)中，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是_________（填物質(zhì)化學(xué)式）；化合價(jià)升高的元素是__________（填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行，且對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�

A. 用治療胃酸過(guò)多癥：

B. 實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取：

C. 用適量的稀鹽酸除去鐵釘表面的銹跡：

D. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】托盤(pán)天平是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用儀器，如圖是托盤(pán)天平的示意圖，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）制作托盤(pán)天平的材料中屬于有機(jī)合成材料的是______，屬于金屬材料的是______（均填一種）．

（2）寫(xiě)出一種防止托盤(pán)天平底座銹蝕的方法：______；

（3）金屬鐵在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；其中一氧化碳表現(xiàn)______性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在 0℃~60℃之間，三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最小的是______。

（2）20℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>______。

（3）在不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下，要使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是_____。

（4）50℃時(shí)，將甲、乙、丙各20 g分別加入盛有50 g水的燒杯中，充分溶解，靜置，然后各取上層清液m g，再降溫至10℃，此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為ω(甲)、ω(乙)、ω(丙)，則三者之間的大小關(guān)系是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為a、b、c三各固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)是a、c兩條曲線(xiàn)的交點(diǎn)，其含義是_____。

（2）t2℃時(shí)，將a物質(zhì)20g加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_____g。

（3）t2℃時(shí)，將a、b、c的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

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