7．托盤天平使用過程中的注意事項(xiàng)是什么？

分析 正確使用天平：①天平放在水平臺(tái)上，游碼用鑷子移動(dòng)標(biāo)尺左端的零刻度．
②調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡．
③左盤放物體，右盤放砝碼．
④物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．
⑤移動(dòng)游碼和增減砝碼時(shí)，要用鑷子．砝碼要從大到小依次增加．
⑥化學(xué)藥品和潮濕的物體不要直接放在天平上稱量，放在玻璃器皿中稱量．

解答 解：托盤天平使用過程中的注意事項(xiàng)是：稱量前要調(diào)節(jié)天平平衡；左盤放物體，右盤放砝碼．增減砝碼用鑷子；稱量易腐蝕性藥品或易潮解的藥品時(shí)，放在玻璃器皿中．
故答案：托盤天平使用過程中的注意事項(xiàng)是：稱量前要調(diào)節(jié)天平平衡；左盤放物體，右盤放砝碼．增減砝碼用鑷子；稱量易腐蝕性藥品或易潮解的藥品時(shí)，放在玻璃器皿中．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握天平的正確使用．
（2）掌握使用天平時(shí)注意：砝碼要用鑷子夾取；砝碼從大到小放入天平盤；夾取砝碼要輕拿輕放；移動(dòng)游碼要用鑷子；潮濕的和化學(xué)藥品不能直接放在天平盤上稱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、H為紅色固體，E為黑色固體單質(zhì)，B、C、D均為無(wú)色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為藍(lán)色溶液，M是無(wú)色液體，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：
（1）A的化學(xué)式為Fe2O3；D的化學(xué)式為CO2．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室有12.25克氯酸鉀晶體，小明小慶欲計(jì)算這12.25克氯酸鉀晶體受熱分解最多能產(chǎn)生多少氧氣，分別采用了下列不同的方法計(jì)算．

（1）請(qǐng)你在上表空格內(nèi)幫小明和小慶完成計(jì)算．
（2）你的計(jì)算結(jié)果與小明的是相同（填“相同”或“不相同”），若要計(jì)算15.8克的高錳酸鉀晶體受熱分解最多能產(chǎn)生多少氧氣，相同（填“能”或“不能”）用上述兩種不同的方法計(jì)算？理由是高錳酸鉀晶體中的氧元素，在高錳酸鉀晶體分解后，存在于K2MnO4、MnO2、O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）如圖1中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì)，請(qǐng)?zhí)顚戇@些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式金剛石；石墨；C60．
（2）在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的吸附性；我國(guó)古代的一些水墨書畫作品，可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（3）觀察如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．
①如圖A，當(dāng)將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是，原因是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒．
②如圖B，當(dāng)將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是，一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生的方法有C、D（填序號(hào)）．
A．打開窗戶跳出  B、成站立姿勢(shì)跑出  C、用濕毛巾捂住鼻子   D、沿墻角伏低身子迅速爬向門外．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．生活中處處有化學(xué)
（1）用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性；
（2）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋；
（3）炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）；
（4）洗碗時(shí)通常滴加洗潔精去油效果更好，主要利用洗潔精的乳化作用；
（5）水壺的水垢（主要成分CaCO3）可以用廚房的食醋除去；
（6）為了全民健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是鐵元素（填“單質(zhì)”、“元素”）；
（7）冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰，因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)降低（填“升高”或“降低”）；
（8）長(zhǎng)期使用硬水不利于人的身體健康，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和化學(xué)方程式均正確的是（　�。�
A．氮?dú)庵谢煊袣錃鈁2H2+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$2H2O]
B．一氧化碳中混有少量二氧化碳[氫氧化鈉溶液CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O]
C．銅粉中混有鐵粉[稀硫酸2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑]
D．碳酸鈉中混有碳酸鈣[稀鹽酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H20+CO2↓]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．CO、CO2都能與氧化銅反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)
B．金剛石、石墨都是由碳元素組成的，都是黑色的
C．高錳酸鉀和氯酸鉀都能制氧氣，它們都含氧元素
D．燃燒和爆炸都放熱，都一定有氧氣參加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．鑒別下列各種物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法
A黃銅（銅鋅合金）、黃金①灼燒  ②滴加鹽酸
B氧氣、氮?dú)?/TD>①點(diǎn)燃  ②聞氣味
C二氧化錳、氧化銅①顏色  ②加水溶解
D硬水、軟水①過濾   ②加肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶中氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】氮?dú)馀c瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3．
鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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