7.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.

(1)燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;該反應(yīng)的化學(xué)原理是:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 (寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式).
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是氧氣耗盡;冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且進(jìn)入水的體積占集氣瓶剩余容積的$\frac{1}{5}$.實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能紅磷的量不足.
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)提出了改進(jìn)方法,如圖2所示 利用電熱棒在瓶?jī)?nèi)將紅磷點(diǎn)燃,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:誤差小或無(wú)污染.

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象以及文字表達(dá)式的寫(xiě)法來(lái)分析;
(2)根據(jù)燃燒的條件、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理,以及待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且水的體積占集氣瓶總?cè)莘e五分之一的現(xiàn)象判斷并回答現(xiàn)象;
(3)根據(jù)裝置的不同點(diǎn)對(duì)比分析優(yōu)點(diǎn).

解答 解:(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式 磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;故填:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,是因?yàn)閷⒓瘹馄績(jī)?nèi)的氧氣耗盡了;待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,由于磷燃燒只消耗氧氣,且不生成新氣體,由于氧氣被消耗,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,所以現(xiàn)象的現(xiàn)象是:水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且水的體積占集氣瓶總?cè)莘e的五分之一;若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一,則瓶?jī)?nèi)氣壓減小量也不到原壓強(qiáng)的五分之一,即氧氣沒(méi)有耗盡或?qū)嶒?yàn)完畢后有氣體進(jìn)入裝置,故理由是:紅磷的量不足,不能耗盡氧氣,或裝置漏氣等.故填:氧氣耗盡;水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且進(jìn)入水的體積占集氣瓶剩余容積的$\frac{1}{5}$;紅磷的量不足;
(3)通電的方法引燃紅磷,不需要打開(kāi)瓶塞,空氣出不來(lái)也進(jìn)不去,測(cè)量比較準(zhǔn)確,用酒精燈引燃紅磷由于磷燃燒放出大量的熱,打開(kāi)瓶塞時(shí)容易使空氣受熱而逸出,可以誤差少或無(wú)污染.故填:誤差小或無(wú)污染.

點(diǎn)評(píng) 空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定,要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有六中物質(zhì):①硝酸鉀、②硫酸、③硫酸銅、④鈾、⑤碳酸鈉、⑥石墨,請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用于配制殺菌劑波爾多液的是③;
(2)可用于核能的原料是④;
(3)可用于精煉石油的是②;
(4)可用于玻璃、造紙生產(chǎn)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.善于提出問(wèn)題,解決問(wèn)題是學(xué)好科學(xué)的重要方法.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究:
I.提出問(wèn)題:
問(wèn)題1:鐵為何稱(chēng)為黑色金屬?
問(wèn)題2:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?
問(wèn)題3:鋼鐵廠在選礦時(shí),如何測(cè)定鐵礦石中的含鐵量?
II.解決問(wèn)題:
問(wèn)題1 上網(wǎng)查尋,有兩種說(shuō)法:
a.在鐵表面有黑色的鐵的氧化物,早先以為這就是鐵的顏色,所以叫黑色金屬.
b.鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.
(1)你認(rèn)為正確的說(shuō)法是a(填“a”或“b”)
問(wèn)題2查閱資料
a.鐵常見(jiàn)的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe34)和氧化亞鐵(FeO).
b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物,它不溶于水,能與酸反應(yīng)生成兩種金屬化合物.
c.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無(wú)磁性,也不能被磁鐵吸引.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O.
(3)有一包黑色粉末;可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方進(jìn)行鑒別取少量樣品用磁鐵吸引,不能被磁鐵吸引,說(shuō)明是FeO
能被磁鐵吸引,說(shuō)明是鐵粉或Fe3O4粉未,在取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明是鐵.若沒(méi)有產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明是Fe3O4
問(wèn)題3 同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠,了解到鋼鐵廠在選礦時(shí)測(cè)定鐵礦石中含鐵量的方法較多.同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他稱(chēng)取l0.0g赤鐵礦,當(dāng)赤鈦礦中的Fe2O3全部還原為Fe時(shí),剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱(chēng)量,質(zhì)量為6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)).
(4)圖中酒精燈的作用是將多余的CO氣體通過(guò)燃燒除掉,防止空氣的污染
(5)該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.(請(qǐng)寫(xiě)出思路)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
  探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)B.     
       證明碳具有還原性C.
 證明金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)D.
證明燃燒的條件之一是需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.火炬的可燃物是丁烷(化學(xué)式C4H10 ),它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天,二百米以外也能清晰可見(jiàn),下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是( 。
①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的    
②丁烷由丁烷分子構(gòu)成    
③丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成    
④一個(gè)丁烷是由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成的    
⑤丁烷分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的.
A.①②③④⑤B.①②④C.②③④⑤D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶?jī)?nèi),有的現(xiàn)象明顯,有的不明顯,導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是( 。
A.排水法收集前未將氧氣瓶灌滿水
B.排水法收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面
C.導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣
D.排水法收集結(jié)束時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的水有殘留

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.光觸媒滅蚊器是目前世界上最先進(jìn)、最環(huán)保的物理滅蚊設(shè)備.如圖,它不僅可以滅蚊還可以?xún)艋諝、殺菌.光觸媒是一種納米級(jí)二氧化鈦原料,能產(chǎn)生強(qiáng)烈的降解功能,能有效降解空氣中的有毒有害氣體,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等,在降解過(guò)程中光觸媒不揮發(fā),不消耗,具有長(zhǎng)效性.

(1)由產(chǎn)品介紹可判斷降解反應(yīng)中二氧化鈦是一種催化劑(選填“反應(yīng)物”或“生成物”或“催化劑”).
(2)如圖是某科研小組探究?jī)纱庥|媒降解一氧化氮的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.出此可知,第二代光觸媒與第一代光觸媒相比,優(yōu)點(diǎn)是無(wú)光照也有較強(qiáng)的降解功能(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.最近幾年,頻繁的霧霾天氣引起大家的重視,霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,霧霾的有害成分主要來(lái)自汽車(chē)、工廠、家庭燃燒煤、石油等化石能源產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物和直徑小于2.5微米的可吸入顆粒物,其危害非常大.其中二氧化硫不僅是造成霧霾的元兇,而且還會(huì)造成局部地區(qū)的酸雨,某科技興趣小組以小麥幼葉為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究SO2對(duì)植物的危害.他們通過(guò)查閱資料,得知硫酸溶液與固態(tài)的亞硫酸鈉反應(yīng)可產(chǎn)生SO2氣體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示.
(1)該小組若向制取0.64g二氧化硫,至少需要亞硫酸鈉多少克?(化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,丙裝置的作用是吸收二氧化硫,防止空氣污染;
(3)下列哪些措施可有效減少霧霾天氣的形成②③④⑤.
①禁止使用煤炭、石油等化石能源②大力發(fā)展公共交通,減少汽車(chē)尾氣排放③調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),使用清潔能源④倡導(dǎo)低碳生活,增強(qiáng)全民的減排意識(shí)⑤種植夾竹桃、垂柳、木槿、山茶花、石榴等能吸收二氧化硫氣體的植物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉加入足量稀硫酸
B測(cè)定鋅鐵合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取少量樣品稱(chēng)其質(zhì)量,向其中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量
C鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液各取少量溶液,分別加入無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
D檢驗(yàn)一氧化碳中的少量二氧化碳將氣體通過(guò)氫氧化鈣溶液,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案