下列各組現(xiàn)象都屬于化學(xué)變化的一組是

A．蠟燭熔化 牛奶變酸 B．鐵鍋生銹 煤氣燃燒

C．電燈發(fā)光 形成酸雨 D．汽油揮發(fā) 滴水成冰

B

【解析】

試題分析：A中蠟燭熔化屬于物理變化，所以A錯(cuò)誤，C中的電燈發(fā)光是電能轉(zhuǎn)化為光能，屬于物理變化， D中的汽油揮發(fā)和滴水成冰都是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化。故選B．

考點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，它是

A．CuSO4溶液 B．Na2SO4溶液 C．酚酞試液 D．AgNO3溶液

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減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會(huì)造成空氣污染的是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氮?dú)?/p>

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近年科學(xué)家制得一種新型的氧分子O4，下列敘述正確的是

A．O4分子是由4個(gè)氧元素組成的

B．一個(gè)O4分子是由兩個(gè)O2分子組成的

C．O4和O2都是氧元素組成的單質(zhì)

D．O4是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下：

（1）由步驟①可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是________和________。

（2）步驟②加入過量的鐵粉，除能與廢液中FeCl3反應(yīng)外，還可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________________________________。

（3）步驟③加入稀鹽酸，充分?jǐn)嚢�，�?dāng)觀察到________________________時(shí)，說明濾渣只剩銅。

（4）步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3，實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)該單質(zhì)的化學(xué)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填寫：

（1）單質(zhì)硫 ； （2）氫氧根離子 ；

（3）水分子 ； （4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表是某地區(qū)市場(chǎng)上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明，請(qǐng)根據(jù)此表，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

配料表

精制海鹽，碘酸鉀

含碘量/kg

30mg～60mg

包裝日期

見封底

儲(chǔ)存方法

密封、避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)，待食品熟后加入碘鹽

（1）根據(jù)加碘食鹽的儲(chǔ)藏方法和食用方法可推測(cè)：碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì) （填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）

（2）碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，則碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ，其中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，（保留至0.1%）碘元素的化合價(jià)為 價(jià)．

（3）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為 ；

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，每500克該加碘食鹽中碘酸鉀KIO3的質(zhì)量范圍是

A、15～30mg B、25～51mg C、60～120mg

（5）中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天至少攝入這種食鹽應(yīng)為 克。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖像能正確生產(chǎn)氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是

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