甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng))下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
|
物 質(zhì) | 甲 | Ca(OH)2 | CO2 | H2 | Fe |
乙 | Na2CO3 | NaOH | O2 | HCl | |
丙 | H2SO4 | CaCl2 | CuO | CuSO4 | |
丁 | BaCl2 | AgNO3 | HCl | NaOH |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
考點(diǎn):
物質(zhì)的鑒別、推斷;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
專題:
常見物質(zhì)的推斷題.
分析:
A、根據(jù)氫氧化鈣會(huì)與碳酸鈉、稀硫酸反應(yīng),碳酸鈉會(huì)與氫氧化鈣、稀硫酸、氯化鋇反應(yīng),硫酸會(huì)與碳酸鈉、氫氧化鈣、氯化鋇反應(yīng),氯化鋇會(huì)與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)二氧化碳不會(huì)與氯化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氧氣不會(huì)與氧化銅反應(yīng)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鹽酸不會(huì)與硫酸銅反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:
解:A、氫氧化鈣會(huì)與碳酸鈉、稀硫酸反應(yīng),碳酸鈉會(huì)與氫氧化鈣、稀硫酸、氯化鋇反應(yīng),硫酸會(huì)與碳酸鈉、氫氧化鈣、氯化鋇反應(yīng),氯化鋇會(huì)與硫酸、碳酸鈉反應(yīng),故A正確;
B、二氧化碳不會(huì)與氯化鈣反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、氧氣不會(huì)與氧化銅反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、鹽酸不會(huì)與硫酸銅反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):
本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們熟練掌握常見物質(zhì)間的反應(yīng),以便靈活應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( )
| A. | 制取CO2 | B. | 加熱固體 |
| C. | 制取氧氣 | D. | 除去O2中的水蒸氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊.下表是生活中常見的兩種清潔劑.且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.則下列說法正確的是( 。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 84消毒液 |
有效成分 | HCl | NaClO |
| A. | “潔廁靈”可用于金屬表面除銹 |
| B. | “潔廁靈”可用于清潔大理石地面 |
| C. | “84消毒液”中NaClO屬于鹽,其中Cl元素的化合價(jià)呈﹣1價(jià) |
| D. | “潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
20℃時(shí),在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng))各10g,充分溶解后,情況如下表所示,有關(guān)說法不正確的是( )
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 7 | 0 | 3 |
| A. | 所得溶液可能都是飽和溶液 |
| B. | 三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲 |
| C. | 升高溫度,三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)改變 |
| D. | 20℃時(shí),甲的溶解度最小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列說法中正確的是( 。
| A. | 物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物 |
| B. | 反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng) |
| C. | 向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 |
| D. | 圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是( )
| A. | 氧氣和氮?dú)?#65123;觀察顏色 |
| B. | 鐵粉和炭粉﹣用稀硫酸 |
| C. | 羊毛和化學(xué)纖維﹣點(diǎn)燃聞氣味 |
| D. | 氫氧化鈉溶液和水﹣用酚酞溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素,在周期表中的位置如圖所示.已知A的核電荷數(shù)為8,三種元素的核電荷數(shù)之和為34.
(1)B的名稱為 ;
(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為 ;
(3)用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成.為確定其組成,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),各步驟均已充分反應(yīng).
①取一定質(zhì)量的粉末,加水?dāng)嚢韬筮^濾,得到沉淀和無色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;
③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式是 .
(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是 .
(3)生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是 .
(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | NO2和Fe2O3都是氧化物 |
| B. | 生鐵和鋼都是鐵合金 |
| C. | 空氣和液氧都是混合物 |
| D. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com