16.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,此式子不僅表明了反應(yīng)物是碳和氧氣,生成物是二氧化碳,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,還可表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是3:8:11,各物質(zhì)間的微粒數(shù)之比為1:1:1,同時表明該反應(yīng)中的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于(填等于或不等于)生成物的質(zhì)量總和.

分析 化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,同時還能夠反映物質(zhì)之間的質(zhì)量比、微觀粒子個數(shù)比及其質(zhì)量守恒定律.

解答 解:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2中,此式子不僅表明了反應(yīng)物是碳和氧氣,生成物是二氧化碳,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,還可表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是3:8:11,各物質(zhì)間的微粒數(shù)之比為1:1:1,同時表明該反應(yīng)中的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和.
故填:碳和氧氣;二氧化碳;點(diǎn)燃;3:8:11;1:1:1;等于.

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.對下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是( 。
①H   ②Li+③KClO3  ④Cu   ⑤O2-   ⑥$\stackrel{+2}{Mg}$.
A.表示物質(zhì)的組成的式子有①③④
B.③中的數(shù)字表示氯酸鉀中有3個氧原子
C.表示陽離子的有②⑥
D.④既能表示元素、一個原子,還能表示物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.能使澄清的石灰水變得更渾濁的氣體是( 。
A.人呼出的氣體B.水蒸氣C.氧氣D.人吸入的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.從人體呼出的氣體可以使B
A帶火星的木條復(fù)燃  B澄清的石灰水變渾濁  C燃著的木條燃燒更旺  D干燥的玻璃片上出現(xiàn)水霧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.水是人類寶貴的自然資源,珍惜和保護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任.下列有關(guān)水的敘述錯誤的是( 。
A.用肥皂液可以區(qū)分軟水和硬水
B.明礬和活性炭都可用作凈水劑
C.工廠廢水只要無色透明就可直接排放
D.蒸餾水清潔、純凈,但長期飲用對健康無益

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑不能改變生成物的量
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變
D.二氧化錳是催化劑

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8.下列氣體中,有毒的是( 。
A.N2B.O2C.SO2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作正確的是( 。
A.
過濾粗食鹽水
B.
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C.
  稱量NaOH固體
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.B.C.D.

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