【題目】Ⅰ.請結合下圖回答問題。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱: ①__________________。

(2)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,可選用裝置組合為___________(選填序號);實驗室制取二氧化碳和氧氣可選用發(fā)生裝置C或B,C裝置的優(yōu)點是__________________,用此裝置制取O2的化學方程式是____________________;

(3)實驗室常用甲酸(HCOOH)溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體,可選用的制取裝置是______(選填序號)。該反應中濃硫酸既是催化劑又是脫水劑,試寫出該反應的化學方程式________________。

Ⅱ.某同學將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。

(查閱資料)

(1).CuCl2溶液與NaOH溶液反應可生成藍色固體(Cu(OH)2),在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅(Cux(OH)yClz),其不溶于水,能與酸反應。

(2).Cu(OH) 2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全。

(猜想)藍綠色固體可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶體;③_______。猜想①的理由是:________(用化學方程式表示)。

(驗證)該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想 ________不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過如圖_____(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。

(實驗數(shù)據(jù)) ①最終得到剩余固體24.00g;

②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g;

③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如表。

加熱前

100℃

400℃

250.00g

251.80g

253.60g

(得出結論)猜想③成立,且堿式氯化銅中X∶Y:Z = _________。

(拓展延伸)

為使實驗中生成藍色固體,少出現(xiàn)藍綠色固體,應作_______________改進(選填序號)。

a.實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

b.實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液

c.實驗應該在80℃的水浴中進行

【答案】 分液漏斗 AE 能控制反應的發(fā)生和停止(或隨開隨用,隨關隨停) 2H2O2 2H2O+O2 BD HCOOH H2O+CO↑ Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl X︰Y:Z= 2︰3:1 a b(少寫、多寫、錯寫不給分)

【解析】.(1)儀器①是分液漏斗;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,要收集干燥的氧氣,需要用向上排空氣法收集,可選用的裝置組合為AE;C裝置的優(yōu)點是可以通過控制活塞的開關,來控制裝置中的壓強,使固體和液體分離與接觸,從而控制反應的發(fā)生和停止;適合于裝置CB制氧氣的是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;

(3)用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體,通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加濃硫酸,因此選用的發(fā)生裝置是B;由于一氧化碳有毒不用排空氣法,所以用D裝置收集,甲酸(HCOOH)溶液在濃硫酸作用下生成水和CO氣體,化學方程式為:HCOOH H2O+CO↑;

. 【猜測】藍綠色固體可能是:①Cu(OH)2;Cux(OH)yClz晶體;③Cu(OH)2、Cux(OH)yClz;猜想①的理由是:氯化銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉,反應的化學方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;

【實驗】該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,說明固體中含有氫氧化銅,則猜想②不正確;繼續(xù)加熱到400℃至質量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過如圖甲裝置,先通過濃硫酸時,通過質量變化可以檢驗是否生成水,后通過硝酸銀時,然后產(chǎn)生白色沉淀,說明生成了氯化氫氣體

【延伸】(1)解:氫氧化銅受熱分解得到的氧化銅質量為w

Cu(OH)2CuO+ H2O

80 18

w 251.80g-250.00g

w=8.00g

則堿式氯化銅分解所得氧化銅質量為24.00g-8.00g=16.00g,所以銅元素的質量為16.00g× ×100%=12.80g

設與硝酸銀反應的氯化氫質量為n

HCl+AgNO3 =AgCl↓+HNO3

36.5 143.5

n 14.35g

n=3.65g,

所以堿式氯化銅中氯元素的質量為3.65g× ×100%=3.55g

則堿式氯化銅分解所得水的質量為253.60g-251.80g=1.80g,所以堿式氯化銅中氧元素的質量為1.80g× ×100%+(16.00g-12.80g)=4.80g

所以堿式氯化銅中XY:Z = =2︰3:1;

(2)為使實驗中生成藍色固體,少出現(xiàn)藍綠色固體,實驗中可以將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中,這樣可以保證氫氧化鈉足量;實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液,這樣可以保證氫氧化鈉足量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)廢料石膏(CaSO42H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學名稱為碳化鈣)等。某研究性學習小組展開了如下系列研究。

一、高純CaO的制備

【資料一】

Ⅰ.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

Ⅱ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁。

甲同學用如圖1裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應的其他產(chǎn)物。

實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍;C中產(chǎn)生__現(xiàn)象證明有SO2生成;裝置__中無明顯變化和裝置F中__現(xiàn)象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應的化學方程式:____。

二、硫酸鉀和電石的制備

乙同學模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如圖2:

【資料二】CaO與C在高溫下反應生成碳化鈣(化學式為CaCx)和CO。

(1)反應①的化學方程式為___。證明固體M中不含CaCO3的方法是____(寫出實驗的方法、現(xiàn)象)。

(2)反應②的化學方程式為(NH42SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,該反應能析出K2SO4晶體的原因是__

三、假設上述流程中制得的碳化鈣(化學式為CaCx)固體中只含雜質CaO,乙小組同學為測定CaCx中x的值進行如下實驗。

【資料三】CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2。

步驟一:稱取3.76g樣品于圖3所示石英管中(測定裝置圖如圖3,夾持及加熱裝置省略),反應前緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的樣品至反應完全后繼續(xù)緩緩通入空氣,測得丙溶液的質量比反應前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進入導管)

步驟二:將石英管內剩余固體全部轉移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問題:

(1)裝置甲的作用是__。反應完全后繼續(xù)緩緩通入空氣的目的是__

(2)根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質量比為___,

計算確定CaCx的化學式(請寫出計算過程)______________。

(3)若碳酸鈣未能完全干燥,則會導致CaCX中的x的值____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤和天然氣是是當今社會重要的能源。

(1)寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式_____

(2)天然氣屬于_____能源(填“可再生”或“不可再生”),分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有_____。

1g 物質完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質量/g

放出的熱量/KJ

甲烷

2.75

56

3.67

32

(3)為提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,該反應的微觀示意圖如下,寫出該反應化學方程式_______;

(4)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災,下列說法不正確的是________填字母序號)。

A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案 B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣 C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,某同學看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末,他對白色粉末的成分作出了一些猜測。

猜測一:可能是氧氧化鈉 猜測二:可能是碳酸鈉 猜測三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉

為探究白色粉末的成分,他將該粉末溶于水,得到無色溶液,再迸行了如下實驗:

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象推測,無色氣體是________。

(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是____________________

(3)由實驗現(xiàn)象可知,猜測___是正確的,寫出產(chǎn)生藍色絮狀沉淀的化學方程式__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關說法正確的是 ( )

A. 反應Ⅰ中的反應物有3種 B. 反應Ⅱ中NO2和CO的化學計量數(shù)之比為1∶2

C. 反應Ⅰ和Ⅱ中都有單質參加反應 D. 反應Ⅰ和Ⅱ分別屬于化合反應和置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. t1℃時,甲和丙的溶解度都為 20g

B. 通過冷卻熱飽和溶液,可以分離甲中混有的少量乙

C. t2℃時,60g 甲加到 100g 水中,能得到 150g 飽和溶液

D. t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)大小順序為:乙>甲=丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

(1)a點對應的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

(2)a點對應的溶液的質量分數(shù)是_________。(只列計算式)

(3)將a點對應的溶液升溫到70 ℃,其質量分數(shù)_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉化為c點,可采取的措施是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )

A

B

C

D

向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸

某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

向含有稀鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加燒堿溶液

相等質量的鎂、鋅中分別加入同濃度的稀硫酸

..

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質組成。小明為了探究其成分,設計并完成了如下圖所示的實驗。

根據(jù)以上實驗,回答:

操作

原固體粉末中一定沒有的成分是

生成沉淀A的化學方程式是

根據(jù)上述實驗 (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3

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