11．為除去括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)，下列不能達(dá)到目的是（　�。�
物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方式
ACu（Fe）加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾
BCO（O2）緩慢通過灼熱銅網(wǎng)
CNaCl溶液（Na2CO3）加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
DFeSO4溶液（CuSO4）加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，Cu不與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、通過灼熱銅網(wǎng)，一氧化碳與氧氣的混合氣體在加熱時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、足量鐵屑能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
加塊狀固體		B．
傾倒液體		C．
滴加液體		D．
夾試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、探究可燃物的燃燒是否需要氧氣B、探究鐵釘銹蝕是否需要水C、探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用D、比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列做法中不利于環(huán)境和資源節(jié)約的是（　�。�
A．燃燒秸稈B．紙張正反面使用
C．大力推廣太陽能發(fā)電D．用淘米水澆花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列化學(xué)方程式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）熟石灰處理硫酸廠廢水：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O
（3）研磨氯化銨和熟石灰混合粉末：Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O
（4）天然氣主要成分燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)用語是國際通用語言．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①氫原子H；         ②2個(gè)二氧化硫分子2SO2；
③硫酸根離子SO42-； ④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是一種打火機(jī)的示意圖．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信 息回答下列問題：
（1）構(gòu)成打火機(jī)的材料中屬于合成材料的是b（填標(biāo)號(hào)）．
（2）其燃料的主要成分丁烷（C4H10）屬于有機(jī)（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）化合物，丁烷在通常狀況下呈氣態(tài)，請(qǐng)用分子的基本性質(zhì)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因分子的間隔變�。�
（3）打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，說明燃料燃燒必須與氧氣接觸．若通風(fēng)孔通氣不良，可能造成打火機(jī)無法起火或燃料不完全燃燒而生成一氧化碳有毒氣體，既浪費(fèi)了燃料又污染了環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．觀察與比較是化學(xué)研究中常使用的科學(xué)方法．

（1）甲圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要的物質(zhì)是氧氣．
（2）乙圖實(shí)驗(yàn)中，裝水（填“空氣”或“水”）的注射器不容易被壓縮，從微觀角度解釋其原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如圖．

（1）制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）制取氧氣時(shí)，用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是AB（填序號(hào)）
A．便于控制反應(yīng)快慢 B．定量添加藥品更方便 C．生成氧氣質(zhì)量更大
（3）回收二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，除如圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱鐵架臺(tái)．
（4）過濾時(shí)，f（填序號(hào)）的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊．過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，將紙上的固體洗滌、干燥（操作名稱），轉(zhuǎn)移裝瓶，貼上標(biāo)簽．生活中可以替代濾紙的物品是紗布（填一種）
（5）回收的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用．其原因是二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

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同步練習(xí)冊答案