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圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)D中x=
 

(3)圖中A、B、C、D粒子中化學性質比較穩(wěn)定的是
 

(4)銀元素的質子數(shù)為
 

(5)某銀原子原子核內有60個中子,則一個該原子質量是一個碳12原子質量的
 
倍.(結果保留兩位小數(shù))
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖,元素周期表的特點及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)依據質子數(shù)不同元素種類不同分析解答;
(2)依據原子中質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系分析解答;
(3)根據最外層電子數(shù)相同的元素的化學性質相似;
(4)根據質子數(shù)等于原子序數(shù)解答;
(5)根據元素周期表中各部分的意義分析解答;
解答:解:(1)依據質子數(shù)不同元素種類不同,由圖示可知四種微粒中共有質子數(shù)是13、17和18的三種元素;
(2)由于原子中質子數(shù)與核外電子數(shù)相等,觀察可知該微粒的質子數(shù)是18,是具有穩(wěn)定結構的氬原子,所以核外電子數(shù)也應為18,所以X為8;
(3)圖中A、C、D粒子中最外層電子數(shù)相同故化學性質相似;
(4)原子序數(shù)等于質子數(shù),故銀元素的質子數(shù)為47;
(5)根據原子質量之比等于相對原子質量之比;E中一個銀原子質量與一個碳12原子質量比=
108
12
=9;
故答案為:(1)三;(2)8;(3)ACD;(4)47;(5)9.
點評:本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,了解粒子結構示意圖和元素周期表的意義是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置,請回答下列問題:
(1)有關反應的文字表達式或符號表達式為
 

(2)冷卻后,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)下列說法正確的是
 
(填字母)
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.不可以用木炭代替紅磷進行相同實驗
C.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2
(4)已知五氧化二磷溶于水且化學性質與二氧化碳相似,反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變
 
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質能與水反應的是( 。
A、SiO2
B、MnO2
C、CaO
D、CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:

水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(1)我縣水資源嚴重不足,每當干旱少雨的季節(jié),政府將組織進行人工降雨.下列物質可用于人工降雨的是
 
(填序號)
①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石的作用是
 
,用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)在水中常加入
 
除去色素、異味等.
(4)為防止水的污染,①抑制水中所有動、植物生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農藥和化肥 ④生活污水經過凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
 
(填序號)
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)硬水給生產、生活帶來很多麻煩,生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法降低水的硬度.
(6)我們應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質組成中,不含原子團的是(  )
A、NH4Cl
B、Fe(OH)3
C、H2CO3
D、Na2S

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科目:初中化學 來源: 題型:

用容積為15mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體
 
mL,加熱時應使用試管夾,試管夾應由試管
 
 
套,夾在
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常情況下,空氣中各組分(按體積分數(shù)計算)的含量分別為
 
 78%、O2
 
、稀有氣體
 
、CO2
 
、其他雜質0.03%.

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科目:初中化學 來源: 題型:

高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀(KClO3)、過氧化氫(H2O2)和二氧化錳(MnO2)這四種物質的組成中都含有(  )
A、氧原子B、氧分子
C、氧元素D、氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號或符號的意義:
(1)2個氮原子
 
   
(2)2個氫分子
 
    
(3)鋁元素
 

(4)氯化鈉
 
  
(5)氫氧化鈉
 
       
(6)2個氯離子
 

(7)+3的鐵元素
 

(8)2CO2
 

(9)CuO
 

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