2011年3月11日日本東北部發(fā)生9.0級強地震，引發(fā)一系列災(zāi)害，如海嘯沖擊海岸是大量民房被沖毀，煉油廠發(fā)生連環(huán)爆炸產(chǎn)生的火災(zāi)，土方坍塌是大量汽車被埋，之后又出現(xiàn)嚴重的核電站核泄漏和下大雪等事件．下列災(zāi)害屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、雪災(zāi)
B、煉油廠爆炸
C、海水沖毀民房
D、土方坍塌汽車被埋
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．
解答： 解：A、發(fā)生雪災(zāi)時，只是水由氣體或液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、煉油廠爆炸過程中，生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
C、海水沖毀民房過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、土方坍塌汽車被埋過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：B．
點評：判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補充的元素是（　　）
A、鐵B、碘C、鈣D、硒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)方程式不能提供的信息是（　　）
A、在什么條件下發(fā)生反應(yīng)
B、生成了哪些物質(zhì)
C、反應(yīng)物的質(zhì)量關(guān)系
D、化學(xué)反應(yīng)速率的快慢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中吸收熱量的是（　�。�
A、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
B、C+O2 
 點燃 
.
 
 CO2
C、CH4+2O2 
 點燃 
.
 
 CO2+2H2O
D、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（　　）
A、干冰用于人工降雨
B、用墨汁畫畫
C、用二氧化碳滅火
D、用焦碳冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或做法中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、食品腐爛B、干冰升華
C、礦石粉碎D、水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、葡萄釀制葡萄酒
B、牛奶變酸
C、工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣
D、自來水消毒殺菌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示
（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
；
（2）當水變成水蒸汽時
 
粒子沒有發(fā)生變化．
（3）3個鐵原子
 
；
（4）鈉離子
 
；
（5）氫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)有原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、氧氣B、水C、氧化汞D、汞

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