取用塊狀固體可以用
 
，往試管里裝入固體粉末可以用
 

A．手抓   B．藥匙     C．鑷子    D．紙槽．
考點(diǎn)：固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗基本操作
分析：根據(jù)固體藥品取用的方法和注意事項判斷．
解答：解：實(shí)驗中的藥品一般有毒性或腐蝕性，不能用手直接接觸，塊狀固體可以用鑷子夾取，粉末狀的藥品可用藥匙或紙槽取用，所以前一空選C，后一空選B或D．
故選C；B或D．
點(diǎn)評：化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中藥品的取用是最基本的實(shí)驗操作，是培養(yǎng)學(xué)生技能的基本要求，也是考查熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把一根火柴梗平穩(wěn)放在火焰中停留1～2秒后取出，能觀察到（　�。�
A、均勻的變黑
B、與外焰接觸的部分變黑
C、與內(nèi)焰接觸的部分變黑
D、與心接觸的部分變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）自來水廠用二氧化氯【ClO2】消毒殺菌，二氧化氯屬于
 
（填“單質(zhì)”或“氧化物”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
B、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+2CO2
C、BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2
D、Mg+2HCl2═MgCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用塊狀固體和密度較大的金屬顆粒至玻璃容器中：“一橫二放三慢豎”．把塊狀的藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時，應(yīng)該先把試管
 
，把藥品或金屬顆粒放入
 
以后，再把試管
 
起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到試管的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以二氧化錫（SnO2）為敏感材料制成的“氣-電”轉(zhuǎn)換器，可用于對有害氣體的監(jiān)測．SnO2中Sn的化合價為（　�。�
A、-4B、+4C、+3D、+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中你一定做過很多化學(xué)實(shí)驗，下列實(shí)驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A、電解水時，與正極、負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
B、鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱
C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色固體濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們課堂學(xué)習(xí)中，利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗室制法和有關(guān)化學(xué)性質(zhì)的研究．“比較歸納”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請據(jù)題意回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）常溫下，用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（3）常溫下，用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．應(yīng)選用的收集裝置是
 
；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
．此外，二氧化碳也可以用加熱分解碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）的方法來制取，若用此方法來制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 


（4）由此我們得到啟示：實(shí)驗室制備氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置，應(yīng)考慮
 
 和
 
；選擇氣體收集裝置，應(yīng)考慮氣體的
 
和
 
．
（5）為了探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，她將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（6）二氧化碳還有哪些性質(zhì)，試舉出兩條，并寫出與之相關(guān)的一條用途．
性質(zhì)：
 
，對應(yīng)的用途：
 
；
性質(zhì)：
 
，對應(yīng)的用途：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A、
密閉容器中燃燒一定量的紅磷
B、
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C、
在雙氧水中加入少量二氧化錳
D、
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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同步練習(xí)冊答案