維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是
A、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174
B、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9∶1∶12
D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
竹,高風(fēng)亮節(jié),常受古代文人墨客的青睞,我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)竹的“虛心,有節(jié)”產(chǎn)生了濃厚的興趣,并對(duì)竹子中氣體的成分展開了探究。
準(zhǔn)備活動(dòng):收集竹子中的氣體。
先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用排水法收集到了幾瓶(瓶子容積均為200mL)氣體。
探究活動(dòng)一:小明同學(xué)按下圖裝置探究瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
①寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式 ;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),冷卻到室溫,松開止水夾,結(jié)果流入集氣瓶的水為20mL,說明竹子里氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 。
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是 ;
②兩個(gè)方案中測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ,寫出該方案其他優(yōu)點(diǎn): 。
探究活動(dòng)二:小蘭同學(xué)探究收集的竹子里的氣體中是否含有二氧化碳。
①用符號(hào)表達(dá)式表示檢驗(yàn)二氧化碳的原理 ;
②操作:向一瓶氣體中倒入少量澄清石灰水,振蕩;
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ;
④結(jié)論:竹子里的氣體中有二氧化碳。
探究活動(dòng)三:小立同學(xué)探究竹子里的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),他用一瓶氣體按乙裝置組裝并測定。
①液體C是濃度較大的氫氧化鈉溶液,可以較好的吸收CO2,圖中用來滴加氫氧化鈉溶液的儀器名稱是 ;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),松開止水夾,結(jié)果流入B瓶的水為6mL,竹子里的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為 。
③小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),小立測定的結(jié)果明顯小于真實(shí)的竹子里氣體二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),并指出“偏小”與前面的準(zhǔn)備活動(dòng)有關(guān),你分析小立測定“偏小”的原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省婁底市新化縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40 L的鋼瓶中。這主要說明
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子體積很小
C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省宜昌市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問題:
⑴表中13號(hào)元素的名稱為 ,屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,
⑵從每一縱行分析,我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有(寫一條) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省宜昌市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。請(qǐng)你回答有關(guān)問題:
A B C D E
(1)寫出圖中標(biāo)示的a儀器名稱: 。
(2)酒精燈的作用是 。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào)、下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng) (選填“正”或“倒”)放置在實(shí)驗(yàn)桌上。二氧化錳在此反應(yīng)中的作用 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中不正確的是
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于化學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況,順序排列正確的是( )
①原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立
②綠色化學(xué)的提出
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
④火的使用
⑤利用掃描隧道顯微鏡進(jìn)行微觀探測
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.④①③⑤② D.④①⑤③②
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