元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問題:

⑴表中13號元素的名稱為 ,屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,

⑵從每一縱行分析,我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有(寫一條)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

人在遠處能聞到一縷香味是因為

A.分子很小 B.分子是可分割的

C.分子間有間隔 D.分子在不斷運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試回答下列問題。

(1)B與A反應(yīng)的文字表達式: 。

(2)E與A反應(yīng)的文字表達式:

(3)D物質(zhì)的化學(xué)式: 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省宜昌市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個實驗。

(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出。然后采用 (填實驗室常用的一種集氣方法) 法收集到了甲乙兩瓶氣體。

(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖)。用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶內(nèi)充滿了白煙。然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定有 。寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達式 。

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。

(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實驗。相比較后得出的結(jié)論是:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省宜昌市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某物質(zhì)在空氣中燃燒后,用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠;迅速將燒杯倒過來,倒入適量澄清的石灰水后振蕩,石灰水變渾濁。由此判斷該物質(zhì)中

A、只含有氫元素

B、只含有碳元素

C、只含有碳元素和氫元素

D、一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省宜昌市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是

A、維生素C的相對分子質(zhì)量為174

B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9∶1∶12

D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 等。能體現(xiàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是 (選填“氧分子”或“氧原子”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

近年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用___________區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用________的方法來降低水的硬度。

(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1∶2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是__________,負極上產(chǎn)生的氣體是__________。得出水是由_______兩種元素組成的結(jié)論。

(4)“節(jié)約用水,從我做起”。請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案