下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或用途的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一氧化碳中毒B、氧氣具有助燃性C、濃硫酸具有腐蝕性D、氫氧化鈣能改良酸性土壤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲，不要提高海平面”．倡導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)約能源，減少二氧化碳的排放．下列做法不符合今年世界環(huán)境日主題內(nèi)容的是（　�。�
A、多使用一次性筷子B、外出盡量步行或騎自行車C、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電D、購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法均正確的是（　�。�
A、一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉B、金屬鋁不能與氧氣反應(yīng)，常用于制作炊具C、碳酸鈉能與酸反應(yīng)，常用于治療胃酸過多D、活性炭具有吸附性，常用于自來(lái)水殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于反應(yīng)CO+CuO
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Cu+CO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、CO發(fā)生了氧化反應(yīng)
C、反應(yīng)后應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理
D、可用澄清石灰水檢驗(yàn)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．下列有關(guān)說(shuō)法或做法中，正確的是（　�。�
A、使用含有害物質(zhì)的涂改液修改錯(cuò)別字B、使用煤爐取暖前，先疏通煙道以防煤氣中毒C、吸煙有害健康，但二手煙對(duì)身體危害不大D、焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間B、如圖a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C、由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D、蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)殚W走了蠟燭周圍的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“火”的使用是人類在自然界中的第一次實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)代生活已離不開燃燒反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的燃燒都是化合反應(yīng)B、澆水能撲滅汽油引起的燃燒C、充分燃燒要有足夠多的空氣D、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、被困火災(zāi)區(qū)時(shí)，可以用濕毛巾捂住口鼻低下身子快速逃出B、發(fā)現(xiàn)家中天然氣、煤氣泄漏時(shí)，立即撥打電話報(bào)警C、消防員用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)D、燒菜時(shí)，油鍋不慎著火，立即用水澆滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案