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【題目】前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A．二氧化碳，澄清石灰水 B．潔凈的空氣，液氧

C．礦泉水，汽水 D．冰水共存物，五氧化二磷

【答案】A

【解析】A、二氧化碳是由一種物質組成的，屬于純凈物；澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；

B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣等物質，屬于混合物；液氧是由一種物質組成的，屬于純凈物；

C、礦泉水，汽水都是由不同種物質組成的，都屬于混合物；

D、冰水共存物，五氧化二磷都是由一種物質組成的，都屬于純凈物．故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽加碘是用來增加人體對碘的攝入量，防止缺碘引起的疾�。卤頌槟臣拥恹}的部分標簽，根據所學知識回答下列問題：

加碘鹽

質量等級：二級

碘含量：20～50mg／kg

配料：食鹽、碘酸鉀、抗結劑

儲存方法：防潮、防熱、避光

食用方法：在湯、菜即將煮好時再加入碘鹽，確保碘效

保質期：12個月

（1）成年人缺碘會引起________．

（2）碘酸鉀的化學式為KIO3，其中碘元素的化合價為________．

（3）從“儲存方法”和“食用方法”推測，并參照下列溶解度，要從碘酸鉀溶液中得到碘酸鉀晶體，你建議的方法是________________________________________________．

溫度／℃

0

10

20

40

60

80

KIO3的溶解度／g

4.60

6.27

8.08

12.6

18.3

24.8

（4）根據標簽信息計算，加碘鹽中碘酸鉀的含量最多為________mg／kg（保留到小數(shù)點后一位）．

（5）工業(yè)上生產碘酸鉀的過程中，有一步反應是KH（IO3）2與KOH反應得到碘酸鉀，該反應的化學方程式為________________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)隨著五月的到來，哈爾濱的天氣逐漸轉暖，節(jié)假日、雙休日人們喜歡結伴到郊外去野炊。

（1）對野炊有經驗的人會告訴你，炊具最好是導熱 性好、不易破碎的材料制成，如果你準備去野炊，你選擇______材料制成的炊具(填字母)

A．金屬 B．陶瓷 C．塑料

（2）野炊使用明火不當，極易引起火災。有一種太陽能灶受到廣大野炊愛好者的青睞。用這種太陽能灶燒水十幾分鐘就可把一壺水燒開，此過程中的能量轉化是______。

（3）太陽能灶反光材料可以用鍍鋁玻璃鏡片。鏡片中所用材料金屬鋁在工業(yè)上可以用鋁土礦石煉制。其原理是在通電的條件下，鋁土礦石中主要成分發(fā)生分解制得金屬鋁和一種氣體單質，該反應的化學方程式為___________________________；反應前后鋁元素的化合價分別為______。

（4）野炊活動中使用的一次性塑料餐具、塑料袋等塑料垃圾不可隨意丟棄。大量廢棄塑料帶來了的環(huán)境問題，解決這一環(huán)境問題的有效途徑是___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化銦錫是觸摸屏技術重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（Y2O3）中，銦元素（Y）的化合價為

A．0 B．+2 C．+3 D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產具有特殊用途的材料——納米氧化鎂，其簡要流程如圖所示：

（1）海水曬鹽是________________（填“物理”或“化學”）變化，包含蒸發(fā)、________________等過程．

（2）寫出食鹽的一種用途：________________．

（3）A步驟反應的化學方程式是________________________．

（4）實驗室進行操作a時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一次趣味化學活動中，王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學們進行探究：確認這瓶溶液是什么溶液？

【提出猜想】王老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：

①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液

【查閱資料】（1）常溫下，相關物質的溶解度如下：

物質

MgSO4

Na2SO4

（NH4）2SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水以任意比互溶

（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性．

【實驗探究】（1）通過查閱資料，小明同學認為猜想________（填序號）不成立，原因是________________________________________________________________________．

（2）為確定其他幾種猜想是否正確，小明同學繼續(xù)進行探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴________溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標準比色卡對照

溶液pH小于7

猜想③成立

小雅同學認為小明的實驗操作②的結論不正確，她的理由是________________________．

（3）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取該溶液少許于試管中，________

________

猜想④成立，該反應的化學方程式為________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的敘述正確的是（ ）

A．氧氣具有可燃性

B．空氣中氧氣的濃度越大，物質的燃燒越劇烈

C．氧氣的化學性質比較穩(wěn)定，可作保存瓜果糧食的保護氣

D．空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的 、 、 等有害氣體和煙塵對空氣造成污染．引起 、 、 等環(huán)境問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對Fe3+、Fe2+、Fe三種粒子的判斷中，正確的是

①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結構完全相同 ④質量幾乎相等

⑤等質量的三種微粒含有的質子數(shù)相等

A．①③⑤ B．①②③④⑤ C．①④⑤ D．②③④

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