【題目】A是地殼中含量居第二位的金屬元素;C是一種無色溶液,在C中加入黑色粉末D能迅速生成無色氣體B;A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,同時(shí)生成一種黑色固體E。請回答:

(1)A元素的元素名稱是__;

(2)黑色固體E是_______

(3)C是_______溶液;

(4)D加入C中起_______作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____ 。

【答案】 四氧化三鐵 過氧化氫 催化; 過氧化氫 +氧氣

【解析】

根據(jù)A是地殼中含量居第二位的金屬元素, A是鐵元素,鐵元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,同時(shí)生成一種黑色固體E,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,所以B是氧氣,E是四氧化三鐵,C是一種無色溶液,在C中加入黑色粉末D能迅速生成氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,所以C是過氧化氫溶液,D是二氧化錳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

A是地殼中含量居第二位的金屬元素, A是鐵元素,鐵元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,同時(shí)生成一種黑色固體E,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,所以B是氧氣,E是四氧化三鐵,C是一種無色溶液,在C中加入黑色粉末D能迅速生成氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,所以C是過氧化氫溶液,D是二氧化錳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,因此

(1)A是鐵;

(2)黑色固體E是四氧化三鐵;

(3)C是過氧化氫溶液;

(4)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,D加入C中起催化作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫 +氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

(1)寫出 A、F兩種途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式.

A: ;F:

(2)它們的基本反應(yīng)類型是 ;

(3) (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;

(4)為了使 A、F 兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入

(5根據(jù)“綠色化學(xué)”理念 (填序號途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

下列屬于純凈物的是______填序號

A、蒸餾水     B、河水      C、自來水

用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的.

我國水資源豐富,但分布不均,有些村民地下水作為生活用水,人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用______的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______

請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確認(rèn)識相關(guān)事物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.我們可用如 圖所示來表示事物的異同點(diǎn).將兩種事物相同點(diǎn)寫在兩個(gè)圓重疊的區(qū)域內(nèi),每種 事物的不同點(diǎn)則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分.請參照圖左側(cè)示例,另外確 定一組化學(xué)事物,填寫在右側(cè)空格中._______、________、_______________、_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B. 碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳

C. 氫氣+氯氣氯化氫

D. 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俄羅斯方塊你玩過嗎?下面是為你設(shè)計(jì)的化學(xué)俄羅斯方塊,請根據(jù)示例寫出下列口"中對應(yīng)的化學(xué)符號或符號所表達(dá)的含義。

_________________ ________________ ________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請回答:

(1)地殼中含量最多的金屬元素是________;

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例,試說出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì):________、________;

(3)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵:

①寫出磁鐵礦(Fe3O4)CO反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;

②鋼鐵防腐十分重要!請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法:________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將宏觀和微觀聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。 若用“”和“○”分別表示氮原子和氫原子,在下列微觀粒子的示意圖中。請回答下列問題:

用符號寫出D中粒子所表示的物質(zhì)為___________。

分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)指出儀器名稱:①____________________________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_______。若用F裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(填“c”或“d”)

(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣,還需要用到的藥品是_________,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________(填“能”或“否”)。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因__________(寫一個(gè))。

(5)實(shí)驗(yàn)室可用大理石固體和稀鹽酸溶液制取二氧化碳?xì)怏w,已知二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,則制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是______(填序號)。

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