【題目】右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是

A．用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C．紅磷熄滅后，立即打開(kāi)止水夾 D．用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【答案】A

【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減 少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。A用過(guò)量的紅磷進(jìn)行試驗(yàn)，可以將氧氣完全反應(yīng)，使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確；B．紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞，易導(dǎo)致氣體受熱逸出使測(cè)定結(jié)果偏大；C．紅磷熄滅后，立即打開(kāi)止水夾，氣體受熱膨脹，使倒流的水偏少，測(cè)定結(jié)果偏�。� D．用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會(huì)因生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)氣體的量不減少，壓強(qiáng)不變小，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列廣告語(yǔ)中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（ ）

A．食用含碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

B．使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒

C．本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)

D．飲用經(jīng)衛(wèi)生部檢驗(yàn)合格的礦泉水有益健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子比原子大，原子又比離子大

D. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)鈉元素的原子序數(shù)為__________，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________________；鈉原子的中子數(shù)為__________，其元素的原子在化學(xué)變化中容易___________(填“得到”或“失去”)電子形成離子，離子符號(hào)為____________。

(2)示意圖D中的χ=____________。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________和________(填序號(hào))，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________和_________(填序號(hào))。

(4)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)______________，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（　　）

A．反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變

B．反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

C．反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等

D．反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)方程式中，正確的是 ( )

A. C + O2 CO2 B. 4Al + 3O2 2Al2O3

C. P + O2 PO2 D. Mg + O2MgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖，試回答以下問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)

a________ b________ c _________ d ________

(2)指出裝置中的至少兩處錯(cuò)誤：

① __________________________②__________________________

(3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成【高錳酸鉀】來(lái)制取氧氣，并將此裝置按正確的方法組裝后，還需添加一步操作才能加熱制取氧氣，這步操作是：________________；寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：________，該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。

(4)制取氧氣有下列操作：①加熱反應(yīng)物；②裝入藥品，固定裝置；③用排水法收集氧氣；④檢查裝置氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦將盛滿(mǎn)水的集氣瓶倒立在水槽中。

請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列：___________________________

(5)由于氧氣密度比空氣大，所以可用__________________法收集；由于氧氣 ___________________，所以可用排水法收集。用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡________________冒出時(shí)才可開(kāi)始收集。集滿(mǎn) 氧氣的集氣瓶應(yīng)_______放在桌上。

(6)某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中，①是否有氧氣迅速放出？②為什么？

①________；②___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在電解水實(shí)驗(yàn)中，若b試管連接正極得到10毫升氣體，則a 試管得到______毫升氣體，______極生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。______極生成的氣體能燃燒，呈______火焰。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______和______組成。此反應(yīng)的的化學(xué)方程式為___________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(提示：銅粉在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅固體)：

(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_____(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是_____．

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

7mL

_____

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