下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上，用鹽酸不能洗去的是（  ）

A．做H2還原CuO實(shí)驗(yàn)留下的紅色固體

B．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)留下的藍(lán)色固體

C．碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末

D．鐵釘銹蝕形成的銹斑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說(shuō)法中，正確的是

A．硒屬于金屬元素        

   B．硒的原子序數(shù)是34

   C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

   D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是

A．五個(gè)氫原子­：H5                    B．三個(gè)水分子：3H2O

C．鈣元素：2Ca                       D．四個(gè)銨根：4NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（不計(jì)損耗）：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

生理鹽水樣品的質(zhì)量

加入硝酸銀溶液的質(zhì)量

過(guò)濾后剩余溶液的質(zhì)量

130 g

40 g

167.13 g

① 反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為   （1）   g。

② 請(qǐng)計(jì)算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）   （2）   。

③ 該生理鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   （3）   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


堿溶液中都含有OH-，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（  ）

A．能與CO2反應(yīng)生成水                    B．能與鹽酸反應(yīng)生成水 

C．能與Na2S04溶液反應(yīng)生成BaS04沉淀      D．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有含氯化鎂、氯化鋇，氯化鐵三種物質(zhì)的溶液，如果只讓鋇離子生成沉淀時(shí)，需加一種鈉的化合物，其化學(xué)式為：_____   ；如果要讓鎂離子和鐵離子同時(shí)生成沉淀時(shí)，需加一種鈉的化合物，其化學(xué)式____   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



廚房是家庭中重要的組成部分。以下在廚房發(fā)生的變化中，不屬于化學(xué)變化的是（     ）

A．蘋(píng)果腐爛        B．榨取果汁           C．面包發(fā)霉           D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不法分子常用金光閃閃的“金元寶”（銅鋅合金）蒙騙人們。下列鑒別方法中錯(cuò)誤的是：（      ）

   A. 加鹽酸            B. 測(cè)密度           C. 加硝酸銀溶液     D. 看顏色

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同步練習(xí)冊(cè)答案