硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是人體中幾種體液的正常pH值,酸性最強(qiáng)的是:
A.膽汁(6.8~7.4) B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語(化學(xué)符號)表示:
(1)2個氮原子 ; (2)鈉離子 ; (3)溫度計中填充的液態(tài)金屬 ;
(4)人體中含量最多的物質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A、活性炭 B、酒精 C、熟石灰 D、聚乙烯塑料 E、鈦合金 F、石墨 G、小蘇打 H、淀粉八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
(1) ▲ 可用于制食品包裝袋
(2) ▲ 是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料.
(3) ▲ 可用于制造人造骨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“垃圾是放錯地方的資源”。某課外活動小組利用雙休日到廢品回收站進(jìn)行社會實(shí)踐活動。下面是4位同學(xué)對一些廢品按其主要成分進(jìn)行的分類,其中錯誤的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質(zhì)是
①鐵粉 ②四氧化三鐵、垩趸F、苎趸瘉嗚F、輾溲趸瘉嗚F
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)
小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究。請完成下列各題:
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猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“堿”)性。
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅱ.資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;無水硫酸銅是白色固體,遇水會變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物。
Ⅲ.設(shè)計與實(shí)驗(yàn):
㈠固體的獲。
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⑵判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_______________________________________。
㈡用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。
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結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
㈢固體成分定量測定:
已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。設(shè)固體的組成為aCu(OH)2•bCuCO3。小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如右圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
⑷寫出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AB段:___________________________________;
CD段:___________________________________;
⑸通過計算可得:a:b=________。(請寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由 引起的中毒;
(2)濃鹽酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是 ;
(3)走進(jìn)照相館洗照片時,營業(yè)員會問你“是否要塑封的(用塑料薄膜封閉)”,塑封的目的是隔絕 。
(4)走進(jìn)加油站,你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,提倡使用乙醇汽油的目的是 。最近,國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識,從身邊的小事做起,請你提出一條具體的節(jié)能建議 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上,用鹽酸不能洗去的是( )
A.做H2還原CuO實(shí)驗(yàn)留下的紅色固體
B.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)留下的藍(lán)色固體
C.碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末
D.鐵釘銹蝕形成的銹斑
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