為了證明蠟燭的成分中含有氫元素,小明同學(xué)回到家中,準(zhǔn)備了蠟燭,火柴和玻璃杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他先
 
,然后在火焰上方罩一個冷而干燥的玻璃杯,過一會兒,他觀察到玻璃杯內(nèi)壁有
 
生成.由此,證明蠟燭中含有氫元素.你接著小明的操作繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如何證明蠟燭的成分中含碳元素:
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,可檢驗(yàn)是否由水生成,確定蠟燭中是否含氫元素;檢驗(yàn)是否由二氧化碳?xì)怏w生成,確定蠟燭中是否含碳元素;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:為了證明蠟燭的成分中含有氫元素,小明同學(xué)回到家中,準(zhǔn)備了蠟燭,火柴和玻璃杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他先點(diǎn)燃蠟燭,然后在火焰上方罩一個冷而干燥的玻璃杯,過一會兒,他觀察到玻璃杯內(nèi)壁有水珠生成,說明燃燒燃燒后有水生成,可證明蠟燭中含有氫元素.
然后在火焰上方罩上一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水的變渾濁,說明有二氧化碳生成,可證明蠟燭中含有碳元素.
故答案為:點(diǎn)燃蠟燭;在火焰上方罩上一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、常見氣體的檢驗(yàn)方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)分類:①五氧化二磷②氖氣③水蒸氣④高錳酸鉀⑤海水⑥銅絲⑦二氧化碳⑧酒精(C2H5OH)⑨過氧化氫溶液⑩硫磺.其中,屬于混合物的是
 
(填序號,下同);屬于單質(zhì)的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如圖:

請回答:(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是
 
;金屬B是
 

(2)操作a的名稱是
 
;此過程中需要使用玻璃棒,其作用是
 

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑
 
(填標(biāo)號).
a.稀鹽酸  b.氯化鈉溶液   c.硝酸銀溶液  d.硫酸銅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年世界氣候大會在哥本哈根舉行.中國政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國形象.目前,“低碳”正成為國民的共識.
(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng).近幾十年來,大氣中CO2含量增多的主要原因是
 

(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是
 
.  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)節(jié)能減排,低碳生活.
①今年3月28日鞍山市許多市民參與了“地球一小時”活動,晚上熄燈一小時.下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是
 

A.節(jié)約能源   B.減少溫室氣體排放   C.欣賞城市夜景  D.關(guān)注全球氣候
②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個低碳舉措是
 

(4)
 
叫干冰,舉出有關(guān)干冰的一些用途
 
.(至少兩個)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng),并在物質(zhì)名稱下面的括號中寫出相應(yīng)的化學(xué)符號.
1)鎂+氧氣
點(diǎn)燃
 

  (
 
)(
 
)(
 

2)碳酸鈣+鹽酸→
 
+
 
+
 

   (
 
)(
 
)(
 
)(
 
)(
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟簡     答
(1)先用夾子夾緊橡皮管
(2)將燃燒匙插入廣口瓶使瓶塞與廣口瓶塞緊,防止
 
(3)用聚光燈照射點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的白磷白磷燃燒的現(xiàn)象:
 

白磷燃燒的文字表達(dá)式:
 
(4)燃燒完畢,打開夾子水倒流入A瓶且明顯少于廣口瓶容積的1/5.
問題探究:
(1)請你歸納,該實(shí)驗(yàn)的目的:
 

(2)請你分析后提出,可能造成實(shí)驗(yàn)值偏小的原因
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸亞鐵可以用于治療貧血,其化學(xué)式為FeSO4.根據(jù)硫酸亞鐵化學(xué)式計(jì)算:
(1)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為多少?
(2)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為多少?
(3)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)貧血患者需要補(bǔ)充28g鐵,至少需要多少克硫酸亞鐵?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一般大地震后,為了預(yù)防疫情,防疫人員使用了各種消毒劑對環(huán)境進(jìn)行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.試計(jì)算:
(1)一個亞氯酸鈉分子共含有
 
個原子;其中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量之比為
 

(2)現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的亞氯酸鈉消毒液1500kg,需要亞氯酸鈉
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利.請你根據(jù)如圖的溶解度曲線回答下列問題:
(1)60℃時,甲物質(zhì)的溶解度
 
 (填“大于”、“等于”或“小于”)乙物質(zhì)的溶解度.
(2)
 
℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等.

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