為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如圖:

請(qǐng)回答:(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是
 
;金屬B是
 

(2)操作a的名稱是
 
;此過程中需要使用玻璃棒,其作用是
 

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
,
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑
 
(填標(biāo)號(hào)).
a.稀鹽酸  b.氯化鈉溶液   c.硝酸銀溶液  d.硫酸銅溶液.
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,常見金屬的特性及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)題目給出的信息:鐵能夠被磁鐵吸引,因此A是鐵;其中兩種金屬混合物是鎂和銅的混合物中;
(2)在過濾過程中需要使用玻璃棒,其作用是引流液體.
(3)鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,解答
(4)鎂的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以可以用硫酸銅來代替稀硫酸完成該實(shí)驗(yàn),可以據(jù)此解答該題.
解答:解:(1)根據(jù)題意:鐵能夠被磁鐵吸引,因此A是鐵;其中兩種金屬混合物是鎂和銅的混合物;
(2)加入適量的稀硫酸,鎂與硫酸反應(yīng),銅不反應(yīng),因此“過濾”可以得到B,即金屬銅;此過程中需要使用玻璃棒,其作用是引流液體.
(3)鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,其化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2
(4)分析所給的選項(xiàng)結(jié)合可以知道,鎂的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以可以用硫酸銅來代替稀硫酸完成該實(shí)驗(yàn),故選a.
故答案為:
(1)鐵,鎂和銅;(2)過濾,引流液體;(3)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(4)a.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的制備,做本類題型時(shí),要注意題目給出的信息,利用已知條件來解決有關(guān)的問題.本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),還有酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),綜合性比較強(qiáng),要認(rèn)真掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、碳+氧氣→二氧化碳
B、乙醇+氧氣→二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣→水
D、一氧化碳+氧氣→二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用合適的儀器名稱填空
(1)收集和貯存少量氣體
 
;  
(2)使燒杯和燒瓶均勻受熱用
 
;
(3)量取75mL的鹽酸用
 
;
(4)移動(dòng)熱的蒸發(fā)皿用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液分別稀鹽酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中的一種.請(qǐng)你和小麗同學(xué)一同參與探究:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用A、B、C、D四支試管取樣,然后各滴入幾滴紫色石蕊溶液A中無明顯現(xiàn)象
B中
 

C和D中
 
A中物質(zhì)是氯化鈉溶液
B中物質(zhì)是稀鹽酸
C、D中物質(zhì)分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中的一種
再分別用E、F兩支試管取未鑒別出的兩種溶液少量,然后
 

 
E中物質(zhì)是澄清石灰水
F中物質(zhì)是氫氧化鈉溶液
【發(fā)現(xiàn)問題】稀鹽酸主要含有微粒有H+、Cl-
 
(填微粒符號(hào)),你認(rèn)為是
 
(填微粒符號(hào))使紫色石蕊溶液變色,證明你的觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)或事實(shí)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

磷的在氧氣燃燒的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-G是初中常見的7中物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中F是人體呼出氣體中的一種重要成分,大量F排放到空氣中會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
.G
 

(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型為(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))C→B
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組在測(cè)定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40g混合物全部溶于水,將得到的溶液等分為4份,然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表:
第一份第二份第三份第四份
加入氯化鋇溶液質(zhì)量(g)10203040
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)2.334.666.996.99
若有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,請(qǐng)分析計(jì)算:
(1)Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,此反應(yīng)的基本類型
 

(2)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量是多少.
(3)未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明蠟燭的成分中含有氫元素,小明同學(xué)回到家中,準(zhǔn)備了蠟燭,火柴和玻璃杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他先
 
,然后在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的玻璃杯,過一會(huì)兒,他觀察到玻璃杯內(nèi)壁有
 
生成.由此,證明蠟燭中含有氫元素.你接著小明的操作繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如何證明蠟燭的成分中含碳元素:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用來測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記;
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
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請(qǐng)回答下列問題:
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是
 
,物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是
 
;
(2)上面的實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占
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,同時(shí)也證明了氮?dú)庥?div id="uus3a3i" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 的化學(xué)性質(zhì).實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
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,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
.(任一點(diǎn)即可)
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 

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