重慶小面遠(yuǎn)近聞名,面條中的主要營(yíng)養(yǎng)素是

A.糖類 B.油脂 C.維生素 D.蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省東莞市松山湖學(xué)校線上中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí),對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開(kāi)了探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)藥品:稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

(提出問(wèn)題)他們要探究的問(wèn)題是_____。

(查閱資料)Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。

(實(shí)驗(yàn)探究)玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)

組合序號(hào)

組合物質(zhì)

H2SO4

NaOH

H2SO4

NaCl

H2SO4

Na2CO3

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Ba(NO3)2

Na2CO3

Ba(NO3)2

(記錄和解釋)

(1)組合①、②、⑤均無(wú)明顯現(xiàn)象,其中組合_____與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同。為證明該不同之處,玲玲在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了酚酞溶液。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出組合③的化學(xué)方程式_____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)他們請(qǐng)教老師并討論后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀、氣體或_____生產(chǎn)時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

(拓展延伸)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無(wú)色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開(kāi)探究。

(實(shí)驗(yàn)1)探究沉淀的成分。

(提出猜想)Ⅰ。沉淀只有BaSO4 Ⅱ。沉淀只有BaCO3 Ⅲ。沉淀中含有BaSO4和BaCO3

梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_____(請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想Ⅲ是正確的。

(實(shí)驗(yàn)2)探究清液的成分

①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。

②量取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴_____,有白色沉淀產(chǎn)生。

(解釋與結(jié)論)探究活動(dòng)結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過(guò)討論分析,一致認(rèn)為清液中含有的離子是_____(指示劑除外)。

(處理廢液)為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的_____,對(duì)廢液進(jìn)行處理后,將固體回收進(jìn)一步處理,溶液排放。

(交流與反思)根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請(qǐng)寫(xiě)出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽_____(寫(xiě)化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)工業(yè)煉鐵投放的原料為鐵礦石、焦炭和石灰石,用化學(xué)方程式表示焦炭的作用:_____;不采取直接通入一氧化碳的方式來(lái)煉鐵的原因是_____。

(2)“加熱”和“通氣”(通入CO)的操作順序是_____。

(3)圖中發(fā)生了_____個(gè)化學(xué)反應(yīng),主要成分為氧化鐵的礦石名稱為_(kāi)____;圖中還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列生活中的做法錯(cuò)誤的是( 。

A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即撒上大量青菜滅火

B.用汽油或加了洗滌劑的水來(lái)除去衣服上的油污

C.鋼鐵表面采用涂油,刷漆,鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹

D.燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時(shí),可調(diào)小爐具進(jìn)風(fēng)口(即空氣進(jìn)入口)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省石家莊市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān),生活離不開(kāi)化學(xué).

(1)人體缺少某些元素會(huì)生病,如缺乏__________元素會(huì)患骨質(zhì)疏松等疾。

(2)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫(xiě)出選用氮?dú)獾闹饕蚴莀____________________.

(3)小莉的衣服沾有一小片油漬,她可選用__________洗掉,采用這種方法的原理是________________.

(4)碳酸飲料中常加入防腐劑苯甲酸(C6H5COOH).該防腐劑屬于__________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省石家莊市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

在下列變化中,有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同,該變化是( )

A. 鋅粒溶于稀硫酸 B. 碘的升華 C. 石蠟熔化 D. 海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市郯城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)裝置,閱讀所給材料,完成下列問(wèn)題:

材料:已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷的密度約為空氣的,且極難溶于水。在實(shí)驗(yàn)室可以用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取甲烷。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生是裝置是___________(填字母代號(hào)),若想用C裝置收集一瓶甲烷氣體,則氣體應(yīng)該由_______(填“a”或“b”)端進(jìn)入;

(2)請(qǐng)寫(xiě)出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市郯城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類推正確的是(  )

A.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是__________________

(2)用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),首先應(yīng)________________(填序號(hào))

①加藥品  ②加熱 ③檢查裝置氣密性

(3)用A裝置制取氣體的不足之處是____________________________

(4)若要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的______(填“m”成“n”)端導(dǎo)入,試劑X是________;再用裝置______(填“C”或“D”或“E”)收集。

(5)向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________

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