【題目】(6分)金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填序號)。
(2)“淬火”是金屬熱處理常用的方法。寶劍淬火過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾。濾液中的溶質(zhì)一定有 。
(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等。下列做法與此結(jié)果相符的是 (填序號)。
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.2.4 g鎂、6.5 g鋅、5.6 g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2︰3︰2
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng)
【答案】(1)② (2)3Fe +4H2OFe3O4 +4H2 (3)FeSO4、ZnSO4 (4)BD
【解析】
試題分析:銅制的火鍋利用的是金屬的導(dǎo)熱性;寶劍淬火過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反
應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe +4H2OFe3O4 +4H2;將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾。濾液中的溶質(zhì)一定有FeSO4、ZnSO4;因?yàn)殍F只能置換出銅而不能置換出鋅;取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,如果加入相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)的情況產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量會是鎂得到的最多,所以不會相等;當(dāng)者的質(zhì)量是2.4 g鎂、6.5 g鋅、5.6 g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量都是0.2克;所以符合題意;如果向足量的金屬中倒入相同情況的酸后得到的氫氣的質(zhì)量也會相等,因?yàn)樗嶂泻袣湓氐馁|(zhì)量相同,所以被置換出的氫氣的質(zhì)量一定相等;所以C錯誤,而D正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 ;裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;裝置A中也可用于實(shí)驗(yàn)室制取 氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為 。
(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。 實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下:
請按要求填空:
(1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學(xué)式是 ;
(2)步驟①中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;
(3)步驟④加適量酸A的作用是 ;
(4)步驟⑤是利用 的方法得到氯化鈣固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時必不可少的一組儀器是
A. 量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B. 托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C. 托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯
D. 玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A.a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖一所示。
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 ;乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (“增大”或“減小”)
(2)將45g甲物質(zhì)分成三等分,分別加入到盛有100mL水的燒杯中,形成t1℃時甲的不飽和溶液。如上圖二所示,再分別通過蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法中的一種,將它們都變成甲的飽和溶液。此時,燒杯②中溶質(zhì)質(zhì)量最大,燒杯③中的溶液質(zhì)量最小。則方法一是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號正確的是( )
A.1個﹣﹣氧化碳分子:Co B.2個碳酸根離子:2CO32﹣
C.3個亞鐵離子:3Fe3+ D.4個氫原子:H4
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