二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實(shí)驗(yàn)室可以很方便的制。
步驟一:選取藥品與反應(yīng)裝置.實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常選用稀鹽酸和 (填藥品名稱(chēng))作為反應(yīng)物制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .發(fā)生裝置除了選擇B以外,還可選用圖1中的C、D、E或F.裝置E或F相對(duì)于裝置C在操作方面的優(yōu)勢(shì)為: .
步驟二:檢查裝置氣密性.若選擇B作為氣體的發(fā)生裝置,組裝好儀器后,將導(dǎo)管末端浸末在水中,用手握住試管,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口 ,則氣密性良好.
步驟三:反應(yīng)并收集氣體.在小試管中,用排水法和向上排空氣法各收集一試管二氧化碳.用排水法收集二氧化碳,圖2裝置正確的是 ,判斷氣體已集滿(mǎn)的現(xiàn)象是: .
用向上排空氣法收集二氧化碳(裝置如圖3),可將燃著的小木條放在 來(lái)驗(yàn)滿(mǎn).
步驟四:檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w.
(1)向兩根收集好二氧化碳的試管中,均注入約占試管三分之一體積的澄清石灰水,旋緊膠塞,同時(shí)用力上、下振蕩,小明同學(xué)觀察到兩根試管中的液體都變渾濁,且用排水法收集的試管中更渾濁,說(shuō)明用 收集的氣體純度更高,發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示是: .
(2)排水法比排空氣法收集的氣體更純的原因是: .
A.排水法收集時(shí),導(dǎo)管口一有氣泡就開(kāi)始收集氣體
B.排空氣法收集,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)當(dāng)燃著的木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳的濃度較大,并不代表是純凈的二氧化碳?xì)怏w
C.氣態(tài)分子間隔大,運(yùn)動(dòng)速度快,不同氣體分子更易混合,不易分離,二氧化碳很難將空氣排干凈
D.排空氣法收集的氣體中,會(huì)混有少量的氯化氫氣體(從鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的)
步驟一:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常選用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w以及裝置E或F和裝置C的不同點(diǎn)進(jìn)行解答; 步驟二:根據(jù)檢查裝置氣密性.若選擇B作為氣體的發(fā)生裝置,組裝好儀器后,將導(dǎo)管末端浸末在水中,用手握住試管,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好進(jìn)行解答; 步驟三:根據(jù)排水法收集二氧化碳的注意事項(xiàng)以及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答; 步驟四:(1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答; (2)根據(jù)排水法比排空氣法收集的氣體更純的原因是:氣態(tài)分子間隔大,運(yùn)動(dòng)速度快,不同氣體分子更易混合,不易分離,二氧化碳很難將空氣排干凈進(jìn)行解答. | |
解答: | 解:步驟一:驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和稀鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;裝置E或F在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān),球形漏斗內(nèi)液體向下流與裝置內(nèi)固體接觸反應(yīng)開(kāi)始,如果關(guān)閉開(kāi)關(guān),裝置內(nèi)氣體越來(lái)越多,壓強(qiáng)越來(lái)越大,會(huì)把液體壓回到球形漏斗內(nèi),使固體和液體分離,所以反應(yīng)停止,所以該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故填:碳酸鈣;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止; 步驟二:檢查裝置氣密性.若選擇B作為氣體的發(fā)生裝置,組裝好儀器后,將導(dǎo)管末端浸末在水中,用手握住試管,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好進(jìn);故填:有氣泡冒出; 步驟三:排水法收集二氧化碳時(shí)試管應(yīng)該傾斜,同時(shí)導(dǎo)氣管不能伸入試管內(nèi)太長(zhǎng),圖2裝置正確的是B,判斷氣體已集滿(mǎn)的現(xiàn)象是:當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氣體已集滿(mǎn);二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以用向上排空氣法收集二氧化碳(裝置如圖3),可將燃著的小木條放在集氣瓶口來(lái)驗(yàn)滿(mǎn);故填:B;當(dāng)有氣泡從水中冒出;集氣瓶口; 步驟四:(1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,用排水法收集的試管中更渾濁,說(shuō)明用排水法收集的氣體純度更高;故填:排水法;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (2)排水法比排空氣法收集的氣體更純的原因是:氣態(tài)分子間隔大,運(yùn)動(dòng)速度快,不同氣體分子更易混合,不易分離,二氧化碳很難將空氣排干凈.故填:C. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(1)比較收集時(shí)間:分別收集滿(mǎn)一個(gè)集氣瓶的二氧化碳,記錄時(shí)間 | 甲:收集時(shí)間較短 乙:收集時(shí)間較長(zhǎng) |
原因: D D (選擇填空,下同 ) |
(2)比較收集到氣體的濃度:分別朝兩個(gè)集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先變渾濁后變澄清 乙:石灰水先變渾濁后變澄清且甲中石灰水恢復(fù)澄清的時(shí)間比乙 A A . |
原因: EF EF |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
1、比較收集時(shí)間分別收集滿(mǎn)一個(gè)集氣瓶的二氧化碳,記錄時(shí)間 | 甲:收集時(shí)間較短 乙:收集時(shí)間較長(zhǎng) |
原因 D D (選擇下列序號(hào)填空 ) |
2、比較收集到氣體的濃度分別朝兩個(gè)集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先變渾濁后變澄清 乙:石灰水先變渾濁后變澄清且甲中石灰水恢復(fù)澄清的時(shí)間比乙 A A |
原因 EF EF (選擇下列序號(hào)填空 ) |
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