有關(guān)碳和碳的化合物描述錯誤的是
A.干冰常用于人工降雨
B.活性炭有較強的吸附性,常用于工業(yè)制白糖時脫色
C.金剛石和石墨組成元素相同,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似
D.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種,一定條件下,相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)(如圖),則:
(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A________;B________;C________;D________。
(2)我能寫出其中的一個化學(xué)方程式:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物13.4g,向固體中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,固體恰好完全消失且所得溶液為中性。請你計算反應(yīng)過程中生成二氧化碳的總質(zhì)量為
A.2.2g B.3.3g C.4.4g D.8.8g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用如下所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實驗的說法正確的是
A.該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論
B.該實驗使用了相同的可燃物
C.該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒
D.該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省都勻市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法可以達到目的的是
A.用氖氣作焊接金屬的保護氣
B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水
C.尋找新的催化劑使水變成油
D.做測定空氣中氧氣含量的實驗時,用蠟燭代替紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)過氧化氫和二氧化錳混合 ,( )反應(yīng)。
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 ,
(3)碳還原氧化銅 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.生成物中有單質(zhì)
B.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變
C.中硫元素的化合價為+2價
D.參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17:24
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②用活性炭可將硬水進行軟化;③太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;④霉變的大米(含有黃曲霉毒素)只要洗干凈就可放心食用;⑤合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染。其中正確的是
A. ⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ② ④⑤ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第三次階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進行相關(guān)探究。
(1)常見金屬活動性順序如下,填寫相應(yīng)的元素符號:
某同學(xué)用硫酸銅溶液把“把鐵刀變成銅刀”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________.
(2)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中一定含有_____,可能含有______.
(3)將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸中.生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.金屬X是______(填化學(xué)式,下同),反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是______,﹣定有剩余的金屬是_____
(4)興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示裝置進行實驗,對生成氣體的成分進行探究.
【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實驗與討論】
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r間,
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是______.(填字母)。(注:氫氧化鈉能與CO2反應(yīng),但不能與CO反應(yīng),CO2的密度約1.5g/l,CO的密度約為1.25g/l)
【實驗求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進行實驗,A中的固體應(yīng)選用_______,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水_________,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
【實驗反思】
經(jīng)過一系列的實驗后測得集氣瓶中液體里含碳元素0.24g,量筒中液體的讀數(shù)為96ml,則反應(yīng)時消耗氧化銅的質(zhì)量為____g。
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