下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是（　　）
選項(xiàng)     事實(shí)解釋                       
 A     敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加水分子不斷運(yùn)動            
 B     糖塊放到水里會逐漸“消失”分子分成了原子，原子是看不見的微觀粒子 
 C     液氧可壓縮儲存于鋼瓶中氧氣分子的間隔加壓變小           
 D     酒精溶液不導(dǎo)電溶液中沒有自由移動的離子
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,溶液的導(dǎo)電性及其原理分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，運(yùn)動到硫酸中去了，故選項(xiàng)解釋正確．
B、糖塊放到水里會逐漸“消失”，是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，運(yùn)動到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋錯誤．
C、液氧可壓縮儲存于鋼瓶中，氧分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．
D、酒精溶液不導(dǎo)電，是因?yàn)榫凭怯删凭肿訕?gòu)成的，溶液中不存在能自由移動帶電的粒子，不能導(dǎo)電，故選解釋正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）由于稀有氣體
 
，因此常用作保護(hù)氣．
（2）將面粉、食鹽、食用油分別加入水中，能形成溶液的是
 
，再分別加入洗潔精震蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
 
．
（3）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（4）2008年北京奧運(yùn)會使用的“祥云”火炬，內(nèi)裝燃料是丙烷．丙烷燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+xO2
點(diǎn)燃
yCO2+zH2O，則x值為
 
．
（5）人類每年從自然界提取量最大的金屬是鐵．用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 
．
（6）金屬鈦（Ti）及其合金是一種重要的金屬材料．地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在，其中鈦元素的化合價是+4價，該氧化物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑭La是一種活動性比鋅更強(qiáng)的元素，它的氧化物的化學(xué)式為La2O3，La（OH）3是不溶于水的堿，而LaCl3、La（NO3）3都可溶于水．由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是（　　）
A、La（OH）3和HCl
B、La2O3和HCl
C、La和HCl
D、MgCl2和La（OH）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空
①兩個碳原子
 
；
②2個鎂離子
 
；
③空氣中含量最多的氣體
 
；
④地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
；
⑤五氧化二磷中氧元素的化合價
 
．
（2）寫出符號“2CH4”（CH4名稱為甲烷）中數(shù)字的含義：
“2”表示
 
；“4”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥，并用于預(yù)防和治療缺血性心臟病、心絞痛、心肺梗塞、腦血栓形成，還應(yīng)用于血管形成術(shù)及旁路移植術(shù)．其化學(xué)式為C9H8O4，下列關(guān)于阿司匹林的說法錯誤的是（　�。�
A、阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成
B、阿司匹林分子中含有94個電子
C、阿司匹林分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等
D、阿司匹林是由多原子分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫（SO2），某興趣小組的同學(xué)收集某地剛降到地面的雨水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
相關(guān)信息
①用pH計（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：
測定時間5：055：105：155：205：255：305：35
PH4.954.944.944.884.864.854.85
②pH＜5.6的雨水為酸雨
③BaSO3不溶于水，但能跟稀鹽酸反應(yīng)，BaSO4既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)
分析討論：
①酸雨能使土壤酸化，農(nóng)業(yè)上常用
 
中和酸性土壤．
②收集的酸雨樣品放置一段時間后pH減小，原因是SO2與H2O反應(yīng)生成的H2SO3被氧化為H2SO4，請寫出H2SO3被氧化生成H2SO4的化學(xué)方程式
 
．
提出猜想：同學(xué)們對收集到的酸雨樣品的溶質(zhì)進(jìn)行猜想：
猜想I：酸雨中溶質(zhì)為H2SO3
猜想II：酸雨中溶質(zhì)為H2SO4
猜想III：酸雨中溶質(zhì)為
 

實(shí)驗(yàn)探究：向收集的酸雨樣品中滴加過量的Ba（OH）2溶液，有白色沉淀生成，過濾，向沉淀中加入足量的稀鹽酸，請完成下表：
現(xiàn)   象結(jié)  論
①如果沉淀沒有溶解則猜想
 
正確
②如果沉淀全部溶解，并放出有刺激性氣味的氣體則猜想
 
 正確
③如果
 
則猜想III正確
④請寫出加入稀鹽酸后沉淀溶解并放出有刺激性氣味氣體的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）市場上有加碘食鹽和不加碘食鹽供消費(fèi)者選擇，這里的“碘”是指
 
，我國在食鹽中添加的為碘酸鉀（KIO3），其中“碘”的化合價為
 
．
（2）交警常用一種“酒精檢測儀”檢查四季是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9x，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物Cr2（SO4）3，則x的化學(xué)式為
 
，推斷x的化學(xué)式的依據(jù)是
 
．
（3）SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3，SO3與水反應(yīng)，形成硫酸型酸雨，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　　）
A、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)不是由分子構(gòu)成就一定是由原子構(gòu)成
B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C、燃燒是發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)都會發(fā)光發(fā)熱
D、氧化物是含有氧元素的化合物，含氧元素的化合物就是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組用所配制的稀鹽酸，測定該某礦山上的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，假設(shè)礦石中只含雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅是一種極難溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體），他們?nèi)∫粔K，將其粉碎后，稱出11g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為20g），然后加入100g所配制的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止，二者恰好完全反應(yīng)，得到下列數(shù)據(jù)，請分析表格中的數(shù)據(jù)，回答下列問題
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和石灰石質(zhì)量加入鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后混合物質(zhì)量
31g100g126.6g
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？
（2）此石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）將反應(yīng)后混合物過濾，將濾液蒸發(fā)掉多少克水后可得到某溫度下氯化鈣的飽和溶液（某溫度下，氯化鈣的溶解度為25克）（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）若某石灰廠在礦山上開采出這樣的礦石550噸，最后可得含雜質(zhì)的生石灰多少噸？

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同步練習(xí)冊答案