9.請根據(jù)如圖所示裝置,回答問題:

(1)寫出儀器名稱:a長頸漏斗    b酒精燈
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,a中應(yīng)加入過氧化氫溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
A裝置還可以制取CO2或H2氣體,你的理由是反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)在常溫下發(fā)生;
(3)某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅,可能的原因是試管口沒放棉花,高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管后,溶解在水中;
(4)資料:①乙炔(C2H2)又名電石氣,由固體CaC2(俗稱電石)與水反應(yīng)制得.反應(yīng)較為劇烈.②乙炔(C2H2)無色無味氣體,常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味.乙炔微溶于水,密度比空氣稍。畬嶒炇抑迫∫胰矐(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AG(填序號)且有一處改進(jìn)是將長徑漏斗換成分液漏斗,以便于控制反應(yīng)速率.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)裝置特點來確定制取的方法;
(3)為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

解答 解:(1)a是長頸漏斗,b是酒精燈;故填:長頸漏斗;酒精燈;
(2)A裝置適用于固體與液體在常溫下反應(yīng)來制取氧氣,即用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣;在實驗室中,常用大理石或石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳或用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,所以均可用此裝置來制;
故填:過氧化氫溶液;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CO2或H2;反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)在常溫下發(fā)生;
(3)利用裝置中B、C組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,可能原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花;
故填:紅; 試管口沒放棉花,高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管后,溶解在水中;
(4)實驗室常用塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制乙炔,因此不需要加熱因此選擇實驗室制乙炔所用的發(fā)生裝置是A;乙炔(C2H2)俗稱電石氣,是一種密度比空氣略小,難溶于水的氣體,因此最好用排水法收集,因為反應(yīng)速率較快,所以可將長頸漏斗更換為分液漏斗,便于控制滴加液體藥品的速率來控制反應(yīng)速率;故填:AG;將長徑漏斗換成分液漏斗,以便于控制反應(yīng)速率.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是從元素周期表第Ⅶ主族截取的局部圖,圖中的四種元素影響著我們的生活.下面是根據(jù)圖示信息的一些說法,其中錯誤的是(  )
A.這四種元素都屬于非金屬元素B.這四種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.1個氯原子的質(zhì)量約是35.45gD.氟原子核外電子數(shù)為9

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20.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B>C>A;
(2)在時,用質(zhì)量相同的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是B;
(3)若要將A從A和B兩種物質(zhì)的混合物中分離出來,可用降溫結(jié)晶 方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)屬于同種元素的是B、D;(填選項字母,下同).
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是A、C、D;
(3)屬于陰離子的是C;
(4)屬于金屬元素原子的是B、E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案二比方案一更方便合理的是( 。
選項ABCD
實驗要求除去一氧化碳中少量二氧化碳清洗金屬
表面油污
檢驗生石灰中
是否含有石灰石
區(qū)分礦泉水
和蒸餾水
方案一通過NaOH溶液用洗潔精洗滌高溫加熱,再通入石灰水加肥皂水
方案二通過灼熱木炭粉用水清洗滴加醋酸蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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14.鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由Cl?和Na+構(gòu)成的.氯化鈉可以由鈉在氯氣中燃燒得到,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl.
(2)為了檢驗實驗室保存的 NaOH 是否變質(zhì)及變質(zhì)情況,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案進(jìn)行研究,請據(jù)圖回答:

①氫氧化鈉變質(zhì)的原因是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示),根據(jù)實驗現(xiàn)象,你認(rèn)為該氫氧化鈉固體已變質(zhì)(填“已”或“未”).
②實驗中加入過量氯化鋇溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3
③實驗中測定溶液 pH 的方法是用玻璃棒蘸取待測液,滴到放在干燥玻璃片上的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH. 若測得溶液E的pH>7,則樣品A的成分是NaOH和Na2CO3
(3)取已變質(zhì)的氫氧化鈉樣品配制成 100g 溶液,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸 100g,完全反應(yīng)后得到中性溶液 197.8g.試計算所取樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量.

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1.今年的6月9日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--“端午節(jié)”,端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗.請回答下列相關(guān)問題:
(1)包粽子的粽葉用得最多的是竹葉,為了避免竹子葉片發(fā)黃,竹子專用肥中常添加的一種有機(jī)肥的化學(xué)式為CO(NH22這種有機(jī)肥促進(jìn)植物葉、莖生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量.
(2)熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng),含纖維素最少的嫩莖、嫩芽、竹筍等,纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖,然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要.
(3)我國人民甲狀腺問題(碘過量引起)的比例逐年上升,這跟長期食用碘鹽有關(guān).用竹筒高溫?zé)瞥龅牡偷饣驘o碘竹鹽已悄然成為近年來一種主要食用鹽,竹鹽中的黑色粉末為竹炭,它有疏松多孔的結(jié)構(gòu),利用竹炭凈水,不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以
吸附溶解性的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示:

(1)操作1:將廢渣粉粹是為了大反應(yīng)物的接觸面積,提高了化學(xué)反應(yīng)的速率.
(2)操作2:焙燒.CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4,寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
(3)操作3是過濾(填名稱);此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯漏斗等.
(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是( 。
A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B.將濕潤的石蕊小花放入二氧化碳瓶中,小花由紫色變?yōu)榧t色
C.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
D.向含酚酞的氫氧化鈉溶液中加入足量稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色

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同步練習(xí)冊答案