碳和部分碳的化合物間轉化如圖所示:
(1)物質X的化學式為______
(2)在物質的分類中,CO屬于________。(填標號)
A.單質 | B.混合物 | C.金屬 | D.氧化物 |
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
(6分)物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?
小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。
(2)設計并進行實驗:小劉設計實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設計實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范操作、準確的稱量和細致的觀察。
①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為:
小劉的實驗:BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl
小李的實驗:
②實驗結論:
小劉認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
小李認為:在化學反應中,生成物總質量與反應物總質量不相等。
③你認為 的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:
⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的,這兩種藥品可以是 (填化學式)[注:以上四種藥品均不能再用]
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
有一無色液體A在通電條件下,可以產生B和H兩種單質氣體。其它關系如圖所示,請完成下列問題。
(1)寫出有關物質的名稱:A____,D______。
(2)寫出反應①③⑤的化學方程式_____________ ____________ ____________
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(5分)甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的不同物質,其中甲為黑色固體。其轉化關系如圖所示:
(1)甲的化學式為_ ____,乙的化學式為____ ___。
(2)寫出由丙→乙的化學方程式________,該反應 。(選填“放熱”或“吸熱”)
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(8分)下圖為初中化學幾種常見物質及其轉化關系,請根據圖示回答
(1)化合物甲中的元素有 種。
(2)單質D的化學式可能是___________。
(3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則A與甲反應的化學方程式:
(4)如果B是黑色粉末,則A與甲反應的方程式可能為
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
“低碳生活,綠色出行”。下圖為我縣公共自行車。請回答下列問題:
(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號)。
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,鋼可以被加工成鋼絲,說明金屬具有良好的 性。
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹,防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(6分)A,B,C,D,E五種物質之間的轉化關系如圖所示,其中A,B,C三種物質中都含有同一種元素,A是一種黑色固體單質,B,C是氧化物, D是目前世界年產量最高的金屬,E為磁鐵礦的主要成分,試回答:
(1)寫出下列物質的名稱:B________ E_________;
(2)B→C反應的化學方程式____ ____,D→E的基本反應類型為______,C+E→B+D的化學方程式________ ____;
(3)生成的B物質通常用________ ___檢驗。(填化學方程式)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
鈣是人體必需的元素,它是構成骨骼、牙齒的重要成分。人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素。如果從食物中攝取的鈣元素不足,還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等的含鈣藥物來補充,人稱“補鈣”。
(1)葡萄糖酸鈣[化學式是Ca(C6H11O7)2]的相對分子質量是__________________,其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質量比是___________________。(4分)
(2)某人每天需用含1g碳酸鈣[化學式是CaCO3]的藥物“補鈣”,則他每天補充的鈣元素是多少g?(寫出計算過程) (3分)(相對原子質量:Ca-40 H-1 O-16 C-12 N-14 Cl-35.5)
(3)_________________克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等。 (1分)
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