“低碳生活,綠色出行”。下圖為我縣公共自行車。請回答下列問題:

(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是             (填寫序號)。
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,鋼可以被加工成鋼絲,說明金屬具有良好的        性。
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與        接觸而生銹,防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是                   。
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和        。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及                          

(1)②③ ;(2) 延展; (3)空氣、水 ;涂油; (4)耐腐蝕 ; 保護(hù)金屬資源.

解析試題分析:(1) ①塑料燈罩為塑料制品,屬于有機(jī)合成材料;②為鏈條,是由金屬材料制成的;③為輻條,是由金屬材料制成的;④是輪胎,是由合成橡膠制成的,屬于有機(jī)合成材料;
(2)鋼絲是由金屬通過拉長而制成的,說明金屬具有良好的延展性;
(3)鐵在潮濕的空氣中最易生銹,所以鐵制品表面噴漆是為了隔絕鐵與空氣、水接觸而生銹;可在鏈條上涂油,既達(dá)到了防銹的目的,還起到了潤滑的作用;
(4)鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕(耐腐蝕)性能;回收利用舊金屬可以起到節(jié)約和保護(hù)金屬資源、能源和減少環(huán)境污染的作用.
考點:金屬材料及其應(yīng)用;金屬的物理性質(zhì)及用途;合金與合金的性質(zhì);金屬的銹蝕及防護(hù)、回收利用舊金屬的意義
點評:本題考查了金屬材料、金屬的性質(zhì)、金屬的防銹以及金屬資源的利用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù) 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(6分)A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物略去)。

(1)如果A、B組成元素相同,B常溫下為液體。則C為        。
(2)如果A為黑色固體,B為有毒氣體。則A化學(xué)式為     ;③反應(yīng)方程式         。
(3)如果A是溫室氣體,①反應(yīng)時出現(xiàn)渾濁。則A是   ;C是  ;
①反應(yīng)的方程式    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化如圖所示:

(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為______
(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于________。(填標(biāo)號)

A.單質(zhì) B.混合物 C.金屬 D.氧化物 
(3)寫出CO的一種用途___     _____
(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中H2CO3→X的化學(xué)方程式___      __ ___
(5)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中X→CO的化學(xué)方程式____         ____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(12分)鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗。

(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為          ,C處酒精燈的作用是
(2)實驗結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡,這說明生成物中     (有或沒有)鐵。
為解釋這個現(xiàn)象,小明查閱下列資料:
Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
Ⅱ。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

通過分析資料確定:
①700℃時氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是        (填FeO或Fe3O4或Fe).
②小明實驗失敗的主要原因是          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題:
(1)將以下常見金屬的活動順序補充完整。

(2)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                            (寫一個即可)。
(3)在Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(3分)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖。

經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
(1)通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與             共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是                  ;
(3)通過探究,請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施                     。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(5分)某環(huán)保部門對某工廠的廢水進(jìn)行分析,結(jié)果表明:廢水中含有少量硫酸。取一定量的廢水用2%的氫氧化鈉溶液中和(已知廢水中的其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)),至pH等于7時,消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g,同時測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為138 g。試計算該工廠排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(6分)計算多少克CO2中含有的氧元素與18g水中含有的氧元素相同?

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同步練習(xí)冊答案