【題目】A-E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),E是年產(chǎn)量最高的金屬。它們之間的關系如圖所示,“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。請回答下列問題:
(1)D的化學式是______(寫一個,以下同),D和E反應的現(xiàn)象是_______。
(2)B的化學式是______,A和B反應的化學方程式為________________。
【答案】HCl 或H2SO4 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變成淺綠色 NaOH 2NaOH +CO2= Na2CO3 +H2O
【解析】
(1)E是年產(chǎn)量最高的金屬,所以E是鐵,鐵能與稀鹽酸或稀硫酸反應,D是稀鹽酸或稀硫酸等,鹽酸的化學式是HCl,硫酸的化學式是H2SO4;稀鹽酸或稀硫酸和鐵反應的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色。
故填:HCl 或H2SO4;有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變成淺綠色;
(2)B能與酸反應,B可以是堿,可以是氫氧化鈉,化學式是NaOH;A能與氫氧化鈉反應,A可以是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
故填:NaOH;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
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【題目】某學習小組圍繞“實驗室制取氣體”進行探究,請你參與完成下面的問題。
(1)寫出圖中所標儀器的名稱a.________;b_________。
(2)若用A裝置制氧氣,藥品為紫黑色固體,則發(fā)生反應的化學方程式_____, 此時A裝置還需要改進的是_____。若用D收集氧氣,反應結束時應先_______(填“將導管移出水面”或“熄滅酒精燈”。
(3)實驗室制取CO2,化學方程式為_________,C裝置相對于 B裝置的優(yōu)點____。
(4)實驗室可以鋅粒和稀硫酸制取氫氣,請寫出化學方程式_____。某同學將鋅粒和稀硫酸的試管浸入飽和的澄清石灰水中,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,可得出的結論_______。
(5)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水。實驗室制取并收集干燥氨氣,應選用的裝置順序為_____( 填字母)。
A A---G---D
B B---G----E
C B---G----F
D A---G----F
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗(見圖)。
關于這兩個實驗的說法正確的是( )
A. 兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量
B. 兩個實驗中,曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏?/span>
C. 波義耳的實驗中,金屬加熱后質(zhì)量增加,該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋
D. 拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學,化學就在我們身邊。
(1)現(xiàn)有H、O、C、Mg四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學用語:
①最清潔的燃料__________;
②含原子團的化合物__________;
③保持水化學性質(zhì)的最小粒子__________;
④金屬離子__________。
(2)寫出實現(xiàn)下列目的所用的方法:
①鑒別硬水和軟水__________;
②生活中硬水軟化__________;
③除去氧化銅中混有的少量碳粉__________;
④檢驗氧氣__________。
(3)交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。反應原理為:C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2Cr2(SO4)3 + 2CO2↑+ 9X,反應中紅色的CrO3轉變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,其中X的化學式為__________,Cr2(SO4)3中Cr元素的化合價為__________。
(4)將13g純凈物A在足量的氧氣中充分燃燒,生成44g二氧化碳和9g水。
①參加反應的氧氣的質(zhì)量是__________;
②若A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是26,則A的化學式可以表示為__________。
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【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上有H,He,N,Na,Mg,Si等元素,未來可能會成為人類的寶貴資源。根據(jù)圖示回答:
(1)鎂原子的相對原子質(zhì)量是___________。
(2)氫元素和氦元素的本質(zhì)區(qū)別是__________不同。
(3)圖2信息及所學知識分析,下列說法正確的是__________ 。
A Si是金屬元素
B N原子核外有兩個電子層
C He和Mg的化學性質(zhì)相似
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【題目】用化學用語填空
(1)保持氫氣化學性質(zhì)的最小微粒______;
(2)最簡單的有機物,是天然氣的主要成分_____;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_____。
(4)鹽酸中能使紫色石蕊溶液變紅色的離子是____
(5)水溶液顯堿性的鹽_______。
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【題目】請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。
(1)A實驗的目的是_______________________________。
(2)B實驗中,甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明鐵釘生銹與______有關。
(3)C實驗的現(xiàn)象是_________。
(4)D實驗中,將塑料瓶充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)盛有氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟,據(jù)此現(xiàn)象可以得出的結論是___________。
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【題目】某興趣小組對氯酸鉀分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:
編號 | 氯酸鉀質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mL氧氣所需時間/s |
實驗一 | 5 | - | - | 171 |
實驗二 | 5 | 二氧化錳 | 0.5 | 49 |
實驗三 | 5 | 三氧化二鐵 | 0.5 | 58 |
實驗四 | 5 | 氯化鉀 | 0.5 | 154 |
(1)設置實驗一的目的是______。
(2)表中所列三種催化劑的催化效果最好的是_______。
(3)寫出氯酸鉀分解的文字表達式:_______。
(4)由實驗一和實驗四可知,氯化鉀______(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗一再繼續(xù)收集收集50mL氧氣,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_______。
(5)同種催化劑,催化劑的質(zhì)量多少可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證______。
(6)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)。影響因素:______;實驗方案:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家研究得到一種物質(zhì),其分子結構像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學式為C26H26,下列關于狗烯的說法正確的是
A. 狗烯的相對分子質(zhì)量為338g
B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分數(shù)相等
C. 狗烯由26個碳原子和26個氫原子構成
D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
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