19．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．礦泉水、氧化鎂、空氣B．氮?dú)狻⑦^氧化氫、氯酸鉀
C．木炭、水銀、牛奶D．紅磷、冰水、硬水

分析 單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物；化合物是由多種元素組成的純凈物；混合物是有多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、礦泉水屬于混合物、氧化鎂屬于化合物、空氣屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)、過氧化氫屬于化合物、氯酸鉀屬于化合物，故B錯(cuò)；
C、木炭屬于混合物、水銀屬于單質(zhì)、牛奶屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、紅磷屬于單質(zhì)、冰水屬于化合物、硬水屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選D．

點(diǎn)評 掌握單質(zhì)、純凈物、化合物、混合物的概念，并理解它們之間的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2 所需的時(shí)間．
【進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖．請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在B位置應(yīng)選用向上排空氣法 法來收集氧氣（選填“向上排空氣法”或“向下排空氣法”），并畫出于B收集圖形．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號12
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時(shí)間165秒46秒
【結(jié)   論】該探究過程得出的結(jié)論是H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)．
【反   思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體受熱體積膨脹----分子的大小隨溫度的升高而增大
B．氧氣加壓后變成液氧----分子間的間隔變小
C．肉眼看不見空氣中的氧分子----分子很小
D．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害----分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取6g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸94g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g．（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w2.2 g．
（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%，要求寫出完整的解題步驟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙；
（2）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是膠頭滴管；
（3）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；
（4）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管；
（5）用來收集和貯存少量氣體的儀器是集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．根據(jù)微觀示意圖回答下列問題．
（1）在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．
①A，B，C，D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是BC（填字母）
②在該反應(yīng)中，屬于單質(zhì)的是D（填字母）
（2）如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是D（填序號）．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示：
①2個(gè)銀原子2Ag               
②食鹽水中的微粒H2O、Na+、Cl-
③硝酸銨中的陽離子NH4+    
④氦氣He
⑤氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$ 
⑥含氧量最高的氧化物H2O2
⑦同一種原子構(gòu)成的不同分子O2、O3   
⑧同一種原子構(gòu)成的不同離子Fe2+、Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)如圖①，②氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；
（2）D表示原子，則X=8，它的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B和C（填序號）；
（4）B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似A（填序號）；
（5）A原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，形成離子的符號是F-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．元素、原子、分子等概念之間有聯(lián)系和區(qū)別，下列描述中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)是由分子構(gòu)成的
B．化學(xué)變化中元素的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變
C．分子可以再分，原子不可再分
D．分子、原子都在不停的運(yùn)動(dòng)

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