鑒別碳酸鈉的方法有很多，請用不同類別的物質(zhì)鑒別碳酸鈉：
方法所用試劑實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式
考點：鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)選擇試劑，且所選的試劑與碳酸鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得有明顯的實驗現(xiàn)象，例如產(chǎn)生沉淀或冒出氣泡等解答．
解答：解：
①加入酸，取樣，加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，證明是Na2CO3，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
②加入堿，取樣，加入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀，證明是Na2CO3，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
答案：
加入酸，取樣，加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，證明是Na2CO3，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
加入堿，取樣，加入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀，證明是Na2CO3，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
點評：本題綜合考查了酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)，碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的對知識的總結(jié)能力和分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)57號元素鑭（La）的說法不正確的是（　　）
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57
B、該元素原子的核電荷數(shù)為57
C、該元素原子的核外電子數(shù)為57
D、該元素為非金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將氧化銅與足量的木炭粉混合后，高溫下充分反應(yīng)后得到紅色的銅3.2g，求：
（1）原混合物中氧化銅的質(zhì)量．
（2）生成的二氧化碳的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制4000g 40%的稀硫酸用以除銹，需98%的濃硫酸和水各多少毫升？（濃硫酸密度為：1.84克/毫升，水的密度為1克/毫升）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素是第
 
號元素，原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，核電荷數(shù)為
 
，核外電子數(shù)為
 
，原子的最外層電子數(shù)是
 
，A元素屬于
 
元素．（填：“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”），A原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（“得到”或“失去”）電子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廚房內(nèi)有一瓶無標(biāo)簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道初步確定它為白醋（主要成分是醋酸），取少量該溶液分別倒在兩個杯子中，分別加入③純堿④一枚鐵釘，兩個杯子均有無色氣體放出，進一步證明它是醋酸，根據(jù)上述信息回答：
（1）①②和③④是分別根據(jù)物質(zhì)的
 
、
 
性質(zhì)來判斷．
（2）你認(rèn)為③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？
 

（3）③和④產(chǎn)生的氣體從物質(zhì)分類看，它們的區(qū)別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾是凈化水過程的一道重要工序，它是將（　�。�
A、水中的細(xì)菌除去
B、不溶于水的雜質(zhì)除去
C、污化轉(zhuǎn)化為純水
D、有氣味的雜質(zhì)除去

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氨堿法制純堿的兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式有
 
和
 
，主要優(yōu)點有
 
，我國科學(xué)家
 
在氨堿法的基礎(chǔ)上發(fā)明了聯(lián)合制堿法，充分利用了原料．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：
項    目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量
總懸浮顆粒52Ⅱ良
二氧化硫7
二氧化氮24
下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
A、用柴油作燃料
B、焚燒垃圾
C、汽車排放的尾氣
D、人的呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案