下列屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.二氧化碳使石灰水變渾濁
B.氧氣使帶火星的木條燃燒更旺
C.液態(tài)氧為淡藍色
D.紅磷具有可燃性
【考點】化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
【解答】解:A、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是利用了二氧化碳的化學性質(zhì),屬于化學性質(zhì),故A錯;
B、氧氣使帶火星的木條燃燒更旺是利用了氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì),故B錯;
C、液態(tài)氧為淡藍色,屬于物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)屬于物理性質(zhì),故C正確;
D、紅磷具有可燃性,必須在化學變化中才能表現(xiàn)出來,所以屬于化學性質(zhì),故D錯.
故選C.
【點評】物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì),則掌握起來并不困難.
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體
D.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
.現(xiàn)有①液氧 ②氧化銅 ③二氧化硫 ④水銀 ⑤高錳酸鉀 ⑥汽水幾種物質(zhì).其中:屬于混合物的是(填序號,下同)(1) ;屬于單質(zhì)的是(2) ;屬于化合物的是(3) ;屬于氧化物的是(4) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題.
(1)已知二甲醚的化學式為C2H6O,二甲醚的相對分子質(zhì)量是 ,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 4:.
(2)二甲醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集,該氣體具備的性質(zhì)是( 。
A.易溶于水,密度比空氣小
B.易溶于水,密度比空氣大
C.難溶(或不易溶)于水,密度比空氣小
D.難溶(或不易溶)于水,密度比空氣大
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A.B.C.D.E.F為初中化學常見的幾種物質(zhì).A為紫黑色固體,B為無色溶液,C、D都是黑色粉末,將A、B分別加熱時都有F氣體產(chǎn)生,將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快,且反應前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有變,只用A加熱時,還會有C產(chǎn)生,D在F中比空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.
根據(jù)以上事實寫出各物質(zhì)的名稱或化學式:
A. ;B. ;C ;
D. ;E. ;F. .
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