16．為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價為（　　）
A．+1B．+3C．+4D．+5

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進行解答即可．

解答 解：鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)碘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為探究金屬A、金屬B、金屬銀的活動性順序，小明同學(xué)做了如下實驗實驗1：將金屬A放入硫酸銅溶液中，金屬A表面有紅色金屬B析出實驗2：將金屬B放入硝酸銀溶液中，金屬B表面逐漸變?yōu)殂y白色．由本實驗可得出，這三種金屬中A的活動性最強．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
B．物質(zhì)溶入水形成溶液時，溶液溫度一定不變
C．用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結(jié)果
D．喝了冰鎮(zhèn)汽水會打嗝，說明氣體溶解度與壓強有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)，下列說法正確的是（　　）
A．將一定量稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中，pH不斷減小，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
B．將一定量稀鹽酸滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，溶液仍為紅色，說明兩者不反應(yīng)
C．將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中，放出熱量，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
D．將一定量鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液混合后溶液的pH=7，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

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11．5.6g只含有一種雜質(zhì)的鐵片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氫氣，該鐵片中不可能含有的雜質(zhì)是（　�。�
A．鎂B．鋅C．銅D．Ag

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1．下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，錯誤的是（　�。�
序號待鑒別的物質(zhì)鑒 別 方 法
ACO2與O2燃著的木條，觀察燃燒情況
B稀HCl和H2SO4滴加氯化鋇溶液，觀察溶液是否出現(xiàn)沉淀
CCaCO3與NaCl加水，觀察是否溶解
DNaOH與Na2CO3滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化
A．AB．BC．CD．D

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8．研究標(biāo)明，飲水最好飲用白開水，小明發(fā)現(xiàn)家里燒開水的水壺里面有一層白色的水垢，他查資料后知道，這些水垢的主要成分是氫氧化鎂、碳酸鈣，且這兩種物質(zhì)在高溫下能發(fā)生如下反應(yīng)：
Mg（OH）2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+H2O↑     CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（1）上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，水壺中的水垢可以用家里廚房中的醋酸除去；
（2）設(shè)計一個實驗方案，驗證水垢中有Mg（OH）2、CaCO3這兩種物質(zhì)：
方案取少量白色固體于試管中，向其中加入足量稀鹽酸，白色固體完全溶解，有氣泡產(chǎn)生；再向上述反應(yīng)后的溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成．

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5．氯酸鉀是一種白色晶體，加熱到400℃以上，可緩緩分解放出氧氣，在軍工企業(yè)，常用來生產(chǎn)炸藥．上述對氯酸鉀的描述中，沒有涉及的是（　　）
A．物理性質(zhì)B．制法C．用途D．化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．將下列物質(zhì)同時加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是（　　）
A．MgCl2    HCl    NaNO3B．NaOH    HCl   （NH4）2SO4
C．K2CO3   Ca（NO3）2   NaOHD．FeCl3    NaCl     KNO3

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