10．從H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑匕聪铝幸髮懗鲆环N物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）堿Ca（OH）2   （2）鹽CaCO3（3）酸H2CO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）因堿中有金屬陽(yáng)離子和OH-離子，則根據(jù)提供的元素可知一定有鈣離子和OH-離子，故答案為：Ca（OH）2；
（2）鹽是由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，由提供的元素組成的碳酸鈣是一種鹽，故填：CaCO3；
（3）酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，由提供的元素組成的碳酸屬于酸，其化學(xué)式為H2CO3；故填：H2CO3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)組成的認(rèn)識(shí)，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)提供的元素結(jié)合習(xí)題中的要求書寫符合物質(zhì)類別的物質(zhì)，并注意書寫物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）根據(jù)變化曲線，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作是把氫氧化鋇溶液滴加到另一種溶液中．
（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．二氧化碳是空氣中常見的化合物，其化學(xué)式為為CO₂，常溫下是一種無(wú)色無(wú)味氣體．密度比空氣略大，能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸．以上關(guān)于二氧化碳的介紹中屬于其化學(xué)性質(zhì)的是與水反應(yīng)生成碳酸．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的是稀鹽酸和石灰石，而收集二氧化碳采用的方法為向上排空氣法．大氣中二氧化碳的含量的增加會(huì)形成的主要環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)，人類可以通過(guò)植樹造林來(lái)緩解，這是因?yàn)橹参锬苓M(jìn)行光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．使硝酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的是（　�。�
A．升高溫度B．降低溫度C．恒溫加溶質(zhì)D．恒溫蒸發(fā)溶劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．t℃某物質(zhì)的溶解度為50克，現(xiàn)有該溫度下該物質(zhì)的飽和溶液450克，求該飽和溶液中溶質(zhì)和水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖框圖中的物質(zhì)均為初中科學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

寫出物質(zhì)D→A過(guò)程的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；其所屬基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．將10克98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸．
（1）稀釋后溶液的質(zhì)量為多少克？
（2）稀釋時(shí)要加入水多少克？
（3）該如何稀釋把10克濃硫酸沿著器壁慢慢注入88克水中，并用玻璃棒不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí) 驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請(qǐng)回答：
（1）儀器a名稱是長(zhǎng)頸漏斗，A裝置中的集氣裝置b只能收集密度比空氣大的氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法來(lái)制備氧氣，其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反應(yīng)中，MnO2起催化作用，加快了H2O2的分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．先稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量．（學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知，二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶）
實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．求：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8 g；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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