【題目】用科學(xué)方法認識和改造物質(zhì)

只有正確認識了物質(zhì),才能合理改造和應(yīng)用物質(zhì).請你運用歸納/演繹、實驗、比較/對比等科學(xué)方法認識氯化鈉.

(1)用歸納演繹法認識氯化鈉的性質(zhì)

已知下列反應(yīng):HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO32

①上述反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的 ,運用(填“歸納”或“演繹”) 法得到這組反應(yīng)發(fā)生的原因是

②由①中得到的規(guī)律可以推測“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”,運用的是(填“歸納”或“演繹”) 法.

(2)用實驗法認識氯化鈉的性質(zhì)

①要驗證(1)②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”的推斷,需要進行實驗,實驗方法是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

②有實驗法認識氯化鈉溶液的酸堿性,其實驗方法是

比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.圖為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線,通過比較/對比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點有(選字母編號,下同) ,不同點有

A.易溶物質(zhì)

B.溶解度隨溫度變化的方向

C.溶解度受溫度影響的程度

D.20℃時的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

E.23℃時的溶解度

F.40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量

(4)用兩種重要的實驗法﹣﹣“蒸餾法和結(jié)晶法”改造物質(zhì)

從古希臘煉金士到今天的化學(xué)工作者,都用了兩種重要的實驗法﹣﹣蒸餾法和結(jié)晶法.證明氯化鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成,可采用蒸餾法和結(jié)晶法中的 ,在生活生產(chǎn)中通過蒸餾法獲得物質(zhì)的一個事例是 ,通過結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個事例是

【答案】(1)①復(fù)分解反應(yīng) 歸納 有氯化銀沉淀生成 ②演繹

(2)用玻璃棒蘸取少量氯化鈉溶液滴在干燥的pH試紙上,然后與標準比色卡相比較

(3)ABE CDF

(4)結(jié)晶法 用蒸餾法從自來水中獲得蒸餾水 用結(jié)晶法從海水中獲得食鹽

【解析】

試題分析:(1)①上述2個反應(yīng)都是由兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物,故屬于四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng);運用歸納法得到這組反應(yīng)發(fā)生的原因是有氯化銀沉淀生成

由①中得到的規(guī)律可以推測“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”,運用的是演繹

(2)測定氯化鈉溶液的酸堿性,其實驗方法是:用玻璃棒蘸取少量氯化鈉溶液滴在干燥的pH試紙上,然后與標準比色卡相比較

(3)根據(jù)溶解度曲線,在20℃時,兩者的溶解度都大于10g,故都屬于易溶物質(zhì);溶解度都隨溫度的升高而增大;且在23℃時,兩者的的溶解度相等,故通過氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線,對比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點有:ABE;不同點:CDF

(4)根據(jù)氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而變化不大,故要使氯化鈉從溶液中結(jié)晶析出,宜采用結(jié)晶法; 在生活生產(chǎn)中通過蒸餾法獲得物質(zhì)的一個事例是:用蒸餾法從自來水中獲得蒸餾水或通過蒸餾將石油進行煉制得到各種產(chǎn)品;通過結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個事例是:用結(jié)晶法從海水中獲得食鹽

練習冊系列答案
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(1)氧化鐵中鐵、氧元素的質(zhì)量比為 。

(2)1.5t 上述酸洗鋼材廢液中含F(xiàn)eCl2的質(zhì)量為 kg。

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一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比____(填“相等”或“不相等”)。

(2)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是____;

②通過分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4的性質(zhì),其中合理的有_______。

A.其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉

B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C.其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣

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