11．以下四種制取氧氣的方法，其中有一種方法與其他三種不同的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣B．雙氧水分解C．電解水D．加熱高錳酸鉀

分析 化學(xué)變化是指在原子核不變的情況下，有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、分離液態(tài)空氣是利用沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、雙氧水分解生成水和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、電解水生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
D、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)變化，解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列發(fā)生的變化中，一定屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．燃燒B．爆炸C．變色D．發(fā)光或生成氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn)：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水．

集氣瓶中水的作用分別是甲中：防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂；乙中：吸收二氧化硫，防止污染空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（　�。�
A．氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
B．液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
C．實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D．氧氣可用于醫(yī)療急救

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象．
（1）夏天紫荊山公園荷花池花香四溢分子是在不斷的運(yùn)動的
（2）加壓時，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中．分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請你用合適的方法區(qū)分下列各組物質(zhì)：
（1）鎂條與銅絲：顏色不同，紅色的是銅，銀白色的是鎂．
（2）白醋與酒精：氣味不同，有酸味的是白醋，有酒味的是酒精．
（3）水與澄清石灰水：分別通入二氧化碳，有白色沉淀的是石灰水，無變化的是水．
（4）濃鹽水與水：加熱蒸發(fā)，有白色固體析出的是濃鹽水，無變化的是水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽車輪胎爆裂B．食物的腐爛C．酒精的揮發(fā)D．煤和石油的形成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．有下列物質(zhì)：①面粉  ②堿面  ③植物油  ④蔗糖  ⑤高錳酸鉀  ⑥酒精  ⑦細(xì)砂  ⑧汽油放到水中，充分?jǐn)嚢瑁傻玫降娜芤旱挠孝冖堍茛�，得到懸濁液的有①，得到乳濁液的有③⑧�?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．把m克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的氯化鈉溶液加水稀釋，下列圖象中正確描述溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加水質(zhì)量關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案