酸、堿、鹽在工農業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展.下列有關酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應用的說法不合理的是( 。

    A、將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用      B、純堿既可從內陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

    C、用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液       D、汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。請回答:

(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是                          ;

(2)當A中混有少量B時,可用                               方法提純A;

(3)t2℃時,將一定質量的A物質溶于50g水中恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質的質

量分數(shù)為                     ;

(4)用上述飽和溶液配制t2℃時10g10%的A溶液,需要用到的儀器是                

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科目:初中化學 來源: 題型:


一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:

物質

反應前質量(g)

1

30

17

2

反應后質量(g)

m

39

0

10

關于此反應,下列認識不正確的是(    )

A.表中m為1g              B.甲可能是該反應的催化劑

C.該反應是化合反應         D.反應中乙、丁的質量比為9:8

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列食物中能提供豐富蛋白質的是( 。

 

A.

大米

B.

雞蛋

C.

蘋果

D.

菠菜

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了防止貧血,人體應適當補充的微量元素是( 。

  A.鋅  B.鐵  C.鈣  D.硒

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列做法不利于節(jié)約用水的是(  )

   A. 用水之后立即關閉水龍頭  B. 用口杯接水刷牙

   C. 洗臉水用來沖馬桶        D.隔夜的涼開水直接倒掉

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科目:初中化學 來源: 題型:


小紅的筆記本中記錄了如下實驗現(xiàn)象,其中正確的是(       )

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵

    B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧

    C.電解水實驗中正、負極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

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科目:初中化學 來源: 題型:


用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液,再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液;邊滴加邊用玻璃棒攪拌,待滴入最后1滴堿液時,混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色,且30s顏色不變,即可認為恰好完全反應.

(1)請列式計算反應后溶液中溶質的質量分數(shù).

(2)將反應后的溶液冷卻到室溫,若要配置室溫時的飽和溶液,還需向其中加入10.0g硝酸鈉固體.按規(guī)范操作,用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時,若指針略向左偏轉,要使指針居中的恰當操作是:  

(3)根據(jù)上述情境,列式計算此時硝酸鉀的溶解度(計算結果保留小數(shù)點后一位).

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科目:初中化學 來源: 題型:


向50g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶質質量分數(shù)的CaCl2溶液。實驗過程中,生成沉淀質量與加入CaCl2溶液的質量關系如右圖所示,試計算:

(1)恰好完全反應時,生成沉淀的質量為______________g。

(2)計算恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

5

 
 


                                                           

O     72  100

 
           

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