2010年2月發(fā)生的震驚全國的“毒”豇豆事件是因為農(nóng)民違規(guī)使用高毒農(nóng)藥水胺硫磷而引起的．請閱讀相關(guān)材料，并回答問題．

（1）水胺硫磷由
 
種元素組成；
（2）請寫出水胺硫磷一條物理性質(zhì)
 
；
（3）水胺硫磷能否和堿性農(nóng)藥混合使用．為什么？
 
．
考點：標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：標簽圖示型
分析：（1）根據(jù)化學(xué)式來分析；
（2）根據(jù)物理性質(zhì)的概念來分析；
（3）根據(jù)水胺硫磷的化學(xué)性質(zhì)來分析．
解答：解：（1）根據(jù)水胺硫磷的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氮、氧、硫、磷六種元素組成的，故填：6；
（2）物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、密度等等，故填：難溶于水（其他合理答案也可）；
（3）由題干信息可知，水胺硫磷顯酸性，故不能與堿性藥品混用，故填：不能，因為水胺硫磷顯酸性．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列各物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）向含有鹽酸的污水中投入熟石灰；
 

（2）當(dāng)人體中胃酸過多時服用氫氧化鋁；
 

（3）將Cu（OH）2放入稀硫酸中溶液變?yōu)樗{色
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、5克冰熔化成5克水的變化符合質(zhì)量守恒定律
B、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C、聲音從空氣傳入水中，傳播速度不變
D、化學(xué)反應(yīng)前后分子的構(gòu)成不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請用相應(yīng)的化學(xué)符號和數(shù)字按下列要求填空．
（1）鐵原子
 

（2）負二價的硫元素
 

（3）碳酸根離子
 

（4）甲烷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號表示：
①氮元素
 
，②兩個氮分子
 
，③五個五氧化二磷分子
 
，④氧化鐵中正三價的鐵元素
 
，⑤四個亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水和我們的生活密不可分．請利用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）我們生活中飲用的自來水通常使用氯氣消毒，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合價是
 
；
（2）使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來麻煩，在日常生活中，我們經(jīng)常用
 
方法來降低水的硬度；
（3）水是生產(chǎn)生活中的常用溶劑，用氯化鈉固體和水配制0.9%的氯化鈉溶液500克，需要量取水
 
毫升；
（4）堆放雜物的紙箱著火，可用水撲滅，其原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體缺乏維生素C（簡寫Vc）就會患壞血病，如圖為某品牌維生素C片說明書的一部分，根據(jù)信息判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、維生素C的相對分子質(zhì)量為176
B、維生素C由三種元素組成
C、維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%
D、每片含Vc的質(zhì)量為10mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況，根據(jù)分析證明，健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等，這里的鐵、鋅、鋁、硼是指（　�。�
A、原子B、元素C、分子D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列涉及到的與水有關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A、氧化鈣能與水反應(yīng)放出大量的熱
B、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌
C、水的比熱容比較大，所以沿海地區(qū)的晝夜溫差較大
D、做鐵在純氧燃燒的實驗時要在瓶底鋪少量的沙子，也可用水代替

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同步練習(xí)冊答案