如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、氣體受熱時(shí)密度減小
B、兩支蠟燭由下往上依次熄滅
C、二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒
D、房間內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)伏低身體尋找安全出口
考點(diǎn):滅火的原理和方法,常見的意外事故的處理方法
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)兩只蠟燭都是在密閉的空間里燃燒,當(dāng)將其中的氧氣消耗掉時(shí)或者先接觸到較多二氧化碳時(shí)就會(huì)因滿足不了燃燒的條件而熄滅,兩蠟燭燃燒放熱使氣體的體積膨脹,氣體的密度會(huì)減小導(dǎo)致氣流向上升,從而使上層的蠟燭先熄滅;所以在大火中逃生時(shí)應(yīng)該盡量低點(diǎn),而不能站立姿勢跑出,一般用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行.
解答:解:
A、兩蠟燭燃燒放熱使氣體的體積膨脹,氣體的密度會(huì)減小,故對;
B、兩蠟燭燃燒放熱使氣體的體積膨脹,氣體的密度會(huì)減小導(dǎo)致氣流向上升,從而使上層的蠟燭先熄滅;故錯(cuò);
C、二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,兩只蠟燭都是在密閉的空間里燃燒,當(dāng)將其中的氧氣消耗掉時(shí)或者先接觸到較多二氧化碳時(shí)就會(huì)因滿足不了燃燒的條件而熄滅,故對;
D、在大火中逃生時(shí)應(yīng)該盡量低點(diǎn),而不能站立姿勢跑出,一般用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行,故對.
答案:B
點(diǎn)評:本題考查了二氧化碳的不燃燒,不支持燃燒這一性質(zhì),也教育學(xué)生在具體的環(huán)境中要結(jié)合具體的實(shí)際來分析解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng):2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式為
 
;判斷依據(jù)
 

(2)已知黑火藥爆炸的化學(xué)反應(yīng):2KNO3+2C+S═K2S+N2+3X,則X的化學(xué)式為
 
;
(3)已知化學(xué)反應(yīng):A+B=C+D中,80gA和2gB恰好完全反應(yīng),生成64gC,當(dāng)生成27g D時(shí),則需要B物質(zhì)
 
g.
(4)在化學(xué)反應(yīng)2A+B=C+2D中,A的相對分子質(zhì)量為103,B的相對分子質(zhì)量為71,C的相對分子質(zhì)量為160,則D的相對分子量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)方程式正確的是(  )
A、NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B、4P+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
C、C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
D、C+O2═CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷,該粒子核外有10個(gè)電子,則鋁離子的核電荷數(shù)是( 。
A、7B、13C、10D、無法確定

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將木炭粉和氧化銅的混合物19.6克加熱一段時(shí)間后,稱得固體剩余物15.2克,試計(jì)算反應(yīng)中生成的銅的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能除去空氣中氧氣,且不生成其他氣體的是(  )
A、汽油B、蠟C、紅磷D、木炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是( 。
A、天然氣:CO
B、燒堿:Na2CO3
C、消石灰:Ca(OH)2
D、火堿:KOH

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下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是( 。
A、焊錫B、鋁C、磁鐵礦D、青銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合在常見的酸中所學(xué)填寫.
(1)食醋能作酸味的調(diào)味劑,是因?yàn)榇姿嵩谒芤褐心芙怆x出CH3COO-
 
(填離子符號(hào)).
(2)食醋的酸味能促進(jìn)人胃酸的分泌,胃酸的成分是
 
(填化學(xué)式).
(3)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做
 
劑.
(4)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于1%的鹽酸溶液常溫下pH
 
7(填“>”、“<”、“=”),向盛有鹽酸的試管中滴入紫色石蕊試液,溶液變?yōu)?div id="qiuwwmo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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同步練習(xí)冊答案