【題目】下圖中的A是鍶元素在元素周期表中的信息;B、C是與鍶元素有關(guān)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鍶元素的相對原子質(zhì)量是________________;
(2)鍶離子的符號是____________;
(3)元素在元素周期表中的周期數(shù)與其原子的核外電子層數(shù)相同,則鍶元素在元素周期表中應(yīng)排在第_____________周期。
(4)電子距離原子核越遠(yuǎn),越不易被束縛,越容易被失去。已知鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,推測鎂和鍶兩種金屬化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是________________。
【答案】87.62 Sr2+ 五 鍶或Sr
【解析】
(1)由元素周期表中小方格中的信息可知鍶元素的相對原子質(zhì)量是87.62;
(2)由鍶離子的結(jié)構(gòu)示意圖,每個鍶離子帶兩個單位的正電荷,根據(jù)離子符號的書寫規(guī)則,鍶離子的符號是Sr2+;
(3)周期數(shù)與電子層數(shù)相同,鍶原子核外有5個電子層,故鍶元素在元素周期表中應(yīng)排在第五周期;
(4)鍶元素和鎂元素的最外層電子數(shù)相等,但鍶元素的原子核外電子層較多,最外層電子距離原子核更遠(yuǎn),更容易被失去最外層兩個電子,因此鍶的化學(xué)性質(zhì)比鎂的活潑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)鐵紅可用于生產(chǎn)顏料,其主要成分是 Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定某種工業(yè)鐵紅樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)
Ⅰ.草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸的催化下受熱分解,會生成二氧化碳、一氧化碳和水。
Ⅱ.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳
Ⅲ.鐵的常見氧化物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示:
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)為了保證進(jìn)入E 中的氣體是純凈、干燥的 CO,則 D 中的試劑名稱為_____。
(2)C 裝置的作用是_____。
(3)寫出E 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(一個即可):_____。
(4)同學(xué)們稱取 10.0g 鐵紅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)資料信息推算,理論上鐵紅樣品中鐵元素質(zhì)量的取值范圍是_____。利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),并通過以下兩種方法得出測定結(jié)果。
方法一:充分反應(yīng)后,稱量E 中得到的鐵粉的質(zhì)量,經(jīng)計(jì)算求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
方法二:分別稱量實(shí)驗(yàn)前后_____(填字母序號)裝置的質(zhì)量,經(jīng)計(jì)算求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)如果缺少G 裝置(不考慮其他因素),可能會導(dǎo)致利用方法二測定的樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因是_____。
(2)從綠色化學(xué)的角度考慮,該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答與酸和堿有關(guān)的問題。
(1).胃液中有助于消化的酸為_____。
(2)工業(yè)生產(chǎn)中,用生石灰制取熟石灰反應(yīng)方程式_______。
(3)分析反應(yīng):
①CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
②MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+H2O
③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
酸與金屬氧化物反應(yīng)的規(guī)律是都生成______。
(4)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖所示(連線表示物質(zhì)之間在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),②、③、④反應(yīng)生成物中,一定都含有的一類物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已知:濃氨水易釋放出氨氣。
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子具有的性質(zhì)是_____。
(2)若該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明“氨氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖以稀硫酸和氫氧化鈣為線索的知識脈絡(luò)圖,其中任何一種物質(zhì)(或主要成分)都是類別不同的化合物。 (短線兩邊的物質(zhì)代表二者能反應(yīng))
(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________。
(2)同時使酸溶液和堿溶液變色的指示劑是______________(選填“石蕊”或“酚酞”) 。
(3)滿足條件的物質(zhì)A的類別是_______________。
(4)同時與H2SO4與Ca(OH)2反應(yīng)的物質(zhì)可以是___________。
A CuSO4
B BaCl2
C BaCO3
D Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1°C時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入各盛有:100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示。硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖2所示。
(1)t1°C時, 硝酸鉀的溶解度是____g;
(2)燒杯甲中的溶液是________溶液;
(3)將燒杯甲和燒杯乙中的溶液都升溫到t2°C時,對該過程的分析,正確的是_____。
A 溶質(zhì)質(zhì)量都不變
B 兩物質(zhì)的溶解度增大
C 最終兩燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)用高錳酸鉀制氧氣:_______、_______。
(2)用二氧化碳制碳酸飲料:_______、_______。
(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:_______、_______。
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